【題目】葡萄糖的無氧分解過程中，選項中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是( )
①酒精 ②CO2 ③H2O ④ATP ⑤乳酸 �、轍＋ ⑦丙酮酸
A. ⑥⑦⑤① B. ③②①⑤ C. ④⑦②① D. ③④②⑤
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】〔生物——選修1：生物技術(shù)實踐〕我們?nèi)祟惿钤谖⑸锏暮Ｑ笾�，我們�?yīng)當(dāng)正確看待微生物與人類的關(guān)系，微生物既是人類的敵人，更是人類的朋友。人類應(yīng)該了解微生物，讓微生物與人類和平共處。
請回答下列問題：
（1）獲得純凈的培養(yǎng)物的關(guān)鍵是 ，這是研究和應(yīng)用微生物的前提。消毒和滅菌是兩種非常重要的 技術(shù)，它們之間最主要的區(qū)別是能否殺滅微生物的 。
在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是 ，需要消毒的是 （填序號）。
①培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
②玻棒、試管、錐形瓶和吸管
③實驗操作者的雙手
（2）某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100 mL。實驗過程如圖所示：
①該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是 。
②圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上接種時，可采用的方法是 ，其中 還常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目，統(tǒng)計結(jié)果一般用 來表示。除了上述的活菌計數(shù)法外， 也是測定微生物數(shù)量的常用方法。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)將甲、乙兩果蠅雜交，甲的基因型為AABBCC，乙的基因型為aabbcc，讓雜種子一代與隱性類型測交，得到如下結(jié)果：AaBbCc121只，AabbCc119只，aaBbcc121只，aabbcc 120只，則雜種子一代的基因型是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲中的噬菌斑（白色區(qū)域）是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖乙），下列敘述錯誤的是（ ）
A．培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)
B．曲線ab段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C．曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D．限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解
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【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞壁是細(xì)胞這個基本生命系統(tǒng)的邊界
B. 細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和蔗糖
C. 細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能
D. 細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有保護和支持作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞的分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因），據(jù)圖判斷不正確的是
A. 該動物的性別是雄性的
B. 乙細(xì)胞表明該動物一定發(fā)生了基因突變或基因重組
C. 丙細(xì)胞不能進行基因重組
D. 1與2或1與4的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中，DNA含量是染色體數(shù)兩倍的是（ ）。
A、精子細(xì)胞 B、處于減二中期的第一極體
C、 精原細(xì)胞 D、 洋蔥外表皮細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的現(xiàn)代解釋的敘述，錯誤的是（ ）
A. 非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的
B. 同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性
C. 同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合
D. 同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
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