【題目】觀察某二倍體生物的細胞時，發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，此細胞處于（ ）
A．有絲分裂中期 B．有絲分裂后期
C．減數(shù)第一次分裂中期 D．減數(shù)第二次分裂中期
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強度和CO2濃度對某植物代謝的影響。請據(jù)圖回答問題：
（1）若圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，則其中的 （填“實線”或“虛線”）表示真正光合作用速率。比較兩曲線可看出，與 有關(guān)的酶對高溫更為敏感，如果溫度為30℃、光照充足時，該植物吸收CO2的相對量為 。
（2）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是 。當細胞間隙的CO2濃度處于x～z段時，隨著CO2濃度的增加，葉綠體內(nèi)固定CO2的反應速率 。當CO2濃度大于z時，限制光合作用的外因主要是 （至少寫出兩個）。
（3）如果將該植物放在一個密閉的裝置中，并將該裝置進行黑暗處理，測得CO2釋放量＞02吸收量＝0，則該植物中進行的相關(guān)反應式為： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在孟德爾進行的一對相對性狀的雜交實驗中，具有1∶1比例的是
①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例 ③雜種測交后代的性狀分離比 ④雜種自交后代的基因型比例 ⑤雜種測交后代的基因型比例
A．①②④ B．④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是（ ）
A．減數(shù)分裂與有絲分裂 B．無絲分裂與有絲分裂
C．減數(shù)分裂與受精作用 D．無絲分裂與受精作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）
A. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強
C. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。
現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：
由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是（ ）
A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B
C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物進化與多樣性的敘述中，正確的是（ ）
A. 有性生殖出現(xiàn)推動了生物進化是因為增強了生物的變異
B. 物種之間的共同進化都是通過生存斗爭實現(xiàn)的
C. 生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過程
D. 一個物種的形成或絕滅，不會影響到其他物種的進化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是（ ）
A．一個mRNA分子只能結(jié)合一個核糖體進行翻譯
B．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
C．一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可被不止一種tRNA攜帶
D．真核細胞中轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細胞核內(nèi)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】運動性失語癥所表現(xiàn)的癥狀及腦中相關(guān)區(qū)域為 ( )
A. 不能發(fā)聲,W區(qū) B. 不能閱讀,V區(qū)
C. 不會講話,S區(qū) D. 聽不懂別人的談話,H區(qū)
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