【題目】實驗一：動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞。實驗二：給動物注射從某種細菌中獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。根據實驗可推斷甲、乙兩物質分別是 （ ）
A．抗體、抗原 B．淋巴因子、抗原
C．抗體、淋巴因子 D．淋巴因子、抗體
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【題目】下圖所示是真核生物的基因指導蛋白質合成的某個過程示意圖，請據圖回答:
（1）圖中①過程是___________，該過程的模板是___________，產物是___________。
（2）①過程的產物從核孔出來與圖中__________（填M的名稱）結合，開始進行___________過程。
（3）mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做______________________。
（4）a表示_________分子，它的作用是_________并_________氨基酸。
（5）蛋白質多樣性的根本原因是因為指導蛋白質合成的________________分子具有多樣性。
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【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關說法不正確的是（ ）
A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量
B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸
D．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發酵
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【題目】下列有關育種的敘述正確的是
A．單倍體育種得到的植株小而弱且高度不育
B．通過秋水仙素處理萌發的種子獲得三倍體
C．雜交育種的原理是非等位基因的自由組合
D．利用物理因素可以提高染色體畸變率
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【題目】下圖表示真核細胞內兩個不同的生理過程，其中字母和序號代表相關物質或結構，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲所示的生理過程為_____，其方式為_____，A是_____酶。
（2）圖乙過程發生的場所是_____（填序號），決定①的密碼子是_____， ③上可以同時結合多個②，其生物學意義是_____。
（3）圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是_____（填中文名稱）。
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【題目】下列有關基因的說法不正確的是（ ）
A. 真核生物的基因主要載體是染色體，且呈線性排列
B. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
C. 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規律
D. 豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區別是所含的密碼子不同
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【題目】某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別．a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（ ）
A. 三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復
C. 三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復、三倍體
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