【題目】下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是( )
A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B. 葉綠體色素提取時加入SiO2是為了防止葉綠體色素被破壞
C. 用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
D. 鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是：
A．四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成
B．經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株
C．細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基
D．T2噬菌體感染菌體，不會導(dǎo)致菌體裂解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是 （ ）
A．通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡
B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C．腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞以維持血細(xì)胞數(shù)量的平衡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，選用紫色洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料的效果較好，這是因?yàn)椋?）
A. 其細(xì)胞液呈紫色，質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分
B. 只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 其細(xì)胞膜呈紫色，質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分
D. 紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ ）
A. 光合作用和呼吸作用總是同時進(jìn)行
B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（ ） 
A.q﹣1
B.q+1
C.p﹣1
D.p+1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖。圖乙是能量在第二營養(yǎng)級中的部分變化。請回答下列問題：
（1）圖中僅處于第五營養(yǎng)級的生物是_______，鷹所在的食物鏈有_______條。
（2）圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外，還可代表_______的通道。
（3）維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過_______調(diào)節(jié)。
（4）圖乙中的a和b分別是指_______、_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一種名為“傻瓜水稻”的新品種，割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長，并能收獲種子，下圖是“傻瓜水稻”的產(chǎn)生圖。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是( )
A. 該育種過程應(yīng)用到的原理有基因重組、染色體變異
B. 完成過程④的作用是選擇，其基礎(chǔ)是生殖隔離
C. 可以通過基因工程育種方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性
D. 割完后的稻蔸第二年能再生長，既減少了農(nóng)業(yè)投入，又保持了水稻的雜種優(yōu)勢
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)具有的功能
A. 維持高等動物第二性征
B. 是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)
C. 催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機(jī)體抵御寒冷天氣
D. 減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定
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