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【題目】某些試劑能使生物組織中的有關化合物產生特定的顏色反應，以下關于試劑、化合物、顏色反應搭配錯誤的是

A. 斐林試劑—還原糖—磚紅色 B. 蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色

C. 雙縮脲試劑—淀粉—藍色 D. 甲基綠—DNA—綠色

【答案】C

【解析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，A正確；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定，呈橘黃色(或紅色)，B正確；雙縮脲試劑可用于鑒定蛋白質，溶液的顏色變化為紫色，C錯誤；甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的物質循環，其物質是指（　　）

A. 細胞中的蛋白質和核酸 B. 組成細胞的各種化合物

C. 組成生物體的各種元素 D. 組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl﹣通道開放，使Cl﹣內流，可使突觸后膜的膜外正電位更高．有關甘氨酸的敘述中正確的是（）
A.使下一個神經元興奮或抑制
B.甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙
C.使突觸后神經元抑制
D.甘氨酸不屬于神經遞質的一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內有三種結構的膜可以相互轉化。這三種結構是

A．細胞核、高爾基體、線粒體

B．細胞膜、高爾基體、內質網

C．高爾基體、內質網、中心體

D．內質網、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在研究化合物對淀粉酶活性的影響時，得到下圖所示的實驗結果。下列有關敘述不正確的是

A. 曲線①作為對照實驗

B. 化合物P對該酶的活性有抑制作用

C. 若反應溫度不斷升高，則A點持續上移

D. 在一定范圍內，底物濃度影響著酶促反應速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為人體內發生的相關細胞變化，請回答：

（1）上圖涉及的細胞生命歷程包括．
（2）同一個體體內，上述細胞遺傳物質相同，為什么？．
（3）細胞衰老過程中，細胞核結構的變化主要是．
（4）若將肝細胞內各種細胞器分開，常用的方法是．
（5）圖2為上述過程中的相關模式圖，錯誤的是（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物的不同大小個體的捕食比例，下列說法錯誤的是（）
A.甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系
B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結構層次
C.乙對甲、丙的進化起選擇作用，而甲、丙對乙的進化不起作用
D.在某地區僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持數量的基本穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是

A. 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞

B. 葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織

C. 融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D. 葉肉細胞離體培養時，可以表現出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說．“酸生長”學說認為：生長素通過促進細胞分泌H+ ，進而促進細胞伸長．為了驗證酸能夠促進細胞伸長，現提供黑暗中萌發的小麥幼苗（如圖1）若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關實驗設計并回答有關問題：
（1）實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中（字母）對應的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料，理由是．
（2）為了確定實驗中pH大致范圍，需要做預實驗，結果如圖2所示，請問：縱坐標的含義應是；可以推測本實驗的pH大致范圍為（ppm）．
（3）正式實驗中，請作如下分析： ①如果要實現實驗目的，最少需要設置組實驗．（溶液濃度梯度差為1ppm）
②首先將按實驗要求取數只潔凈的小瓶編號，分別裝入等量的不同pH的緩沖液，每瓶投入10段相同的實驗材料．
③將各組在適宜條件下進行培養，定期進行．
④預期結果：．

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