【題目】從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是( )
A. 生長素能促進胚軸切段生長
B. 單側光照射引起生長素分布不均勻
C. 生長素只能由形態學上端向下端運輸
D. 感受光刺激的部位是胚軸切段形態學的頂端
優生樂園系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中的圓分別表示a——生產者、b——分解者、c——原核生物、d——藍藻、e——腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在小鼠（XY型生物，2n=40）遺傳中，尾形的正常和彎曲是相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制；毛色由P1（黑色）、P2（黃色）、P3（灰色）等3種復等位基因控制，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發育。為探究上述兩對性狀的遺傳規律，用兩組小鼠進行了雜交實驗，其結果如下表。
雜交 組合 | 親本 | 子一代 | ||
♀ | ♂ | ♀ | ♂ | |
甲 | 黃色毛 彎曲尾形 | 黃色毛 正常尾形 | 黃色毛彎曲尾形：黃色毛正常尾形:黑色毛彎曲尾形：黑色毛正常尾形為2：2：1:1 ：1：1 | 黃色毛彎曲尾形：黃色毛正常尾形::黑色毛彎曲尾形：黑色毛正常尾形為2：2：1：1 |
乙 | 灰色毛 正常尾形 | 黃色毛 彎曲尾形 | 黃色毛彎曲尾形：灰色毛彎曲尾形: 黑色毛彎曲尾形為2：1：1 | 黃色毛正常尾形：灰色毛正常尾形:黑色毛正常尾形為2：1：1 |
回答下列問題：
（1）控制小鼠毛色的基因P1、P2和P3之間的顯隱性關系為____________________。控制小鼠尾型的基因位于____________（常/X）染色體上。
（2）乙雜交組合中親們雄鼠的基因型為____________，F1雄小鼠中純合子占____________。
（3）若再讓乙雜交組合F1中的黃色毛彎曲尾形雌小鼠與黃色毛正常尾形雄小鼠雜交，則F2中黑色毛正常尾形雌小鼠的概率為____________。
（4）為驗證甲雜交組合F1中黃色毛彎曲尾形雄小鼠產生配子的種類及比例，進行了雜交實驗，請用遺傳圖解表示。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全都表現為紅花，然后讓F1進行自交得到F2。回答下列問題：
(1)親本中白花植株的基因型為 ____。
(2)F1紅花植株的基因型為__，F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為_____。
(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色，則親代植株的兩種花色為____，子代中新出現的兩種花色及比例為__。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于原核生物的敘述中，正確的是( ）
A. 細菌無線粒體，不能進行有氧呼吸
B. 藍藻沒有細胞器，但能進行光合作用
C. 細胞生物既有DNA，又有RNA，DNA是其遺傳物質
D. 細胞學說認為一切生物都由細胞發育而來
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家做過如下實驗：把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態學上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端（如下圖所示）；另一實驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來，把形態學下端朝上，做同樣的實驗。請分析，經過一段時間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化（ ）
A. 甲含有生長素，乙不含有
B. 乙含有生長素，甲不含有
C. 甲、乙都含有生長素
D. 甲、乙都不含有生長素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示鱷魚種群數量變化的四種情況，其中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處于三種不同的自然條件下，而曲線Ⅳ處于理想狀態下。不考慮天災，下列相關敘述中錯誤的是
A. 理想狀態下，鱷魚種群的增長率大小與種群密度的大小沒有關聯
B. 若鱷魚的棲息地在a點被嚴重破壞，則將出現曲線Ⅰ的下降趨勢
C. 出現曲線Ⅲ的變化趨勢，源于在b點人為捕殺了一定數量的鱷魚
D. 若在b點沒有任何人為干擾，則鱷魚的種群數量將在K1上下波動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾在遺傳雜交試驗中以豌豆作為實驗材料，是因為豌豆是 （ ）
①自花傳粉；②異花傳粉；③閉花受粉；④品種間性狀差異顯著。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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