【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)最可能是
A．少于a B．a+6 C．a D．多于a
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理論,推測(cè)地球上最先出現(xiàn)的生物化石應(yīng)該是
A．單細(xì)胞細(xì)菌
B．多細(xì)胞水螅
C．低等多細(xì)胞藻類(lèi)植物
D．高等多細(xì)胞被子植物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中，線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ） 
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲為某反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：
⑴圖甲結(jié)構(gòu)中5表示的是________________。乙圖是甲圖中________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖中的E是下一個(gè)神經(jīng)元的____________________。
⑵已知D釋放的某種物質(zhì)可使E興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)分解，這種藥物即時(shí)效應(yīng)是_____________，F(xiàn)處的信號(hào)傳遞變化過(guò)程是______________________________，F(xiàn)處信號(hào)傳遞方向是_________。
⑶ 突觸小體產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是由細(xì)胞中的高爾基體分泌，并通過(guò)小泡釋放到突觸間隙中的，該過(guò)程屬于細(xì)胞的______________功能。
⑷突觸后膜E上的________________與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，會(huì)引起突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是
A. 生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收
B. 面包中的淀粉進(jìn)入口腔可以先被酶催化水解為麥芽糖
C. 雞蛋中的化合物含量最少的是糖類(lèi)，最多的是蛋白質(zhì)
D. 雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖--糖原可被人體直接吸收
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】既是水稻的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位的、也是生命系統(tǒng)的最基本層次是（ ）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成和相互聯(lián)系．請(qǐng)回答． 
（1）細(xì)胞器d、e、f、g膜結(jié)構(gòu)的主要成分是等．細(xì)胞器膜、和等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）藍(lán)藻細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)結(jié)構(gòu)（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
（3）在動(dòng)物細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是圖中結(jié)構(gòu)（用圖中標(biāo)號(hào)回答）
（4）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞常作為制備細(xì)胞膜的材料，原因是 ．
（5）C結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，其成分有少量膽固醇，合成膽固醇的細(xì)胞器是圖中的（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
（6）1972年，科學(xué)家桑格和尼克森提出模型解釋圖中各種生物膜的結(jié)構(gòu)．
（7）e、f、g、h、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說(shuō)明生物膜在和具有緊密聯(lián)系．生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察
A. ④①②③⑤ B. ④②③①⑤ C. ④②①③⑤ D. ④⑤①③②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類(lèi)組成
B. 細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C. 不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同
D. 人成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞核在光學(xué)顯微鏡下清晰可見(jiàn)
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