【題目】請運用自由組合定律的相關知識解答下列問題:
(1)兩種燕麥雜交,一種是白穎,一種是黑穎(皆為純種),F1全是黑穎,F1自交得到F2,統計F2的表現型,所得比例是黑穎︰灰穎︰白穎=12︰3︰1。則黑穎性狀由____對等位基因控制。F1進行測交后代的表現型及其比例________________________。
(2)香豌豆中,只有當A、B兩顯性基因共同存在時才開紅花。一株紅花植株與aaBb的植株雜交,子代中有3/4開紅花。該紅花植株的基因型是________,若此紅花植株自交,則其紅花后代中,雜合體占________。
(3)小鼠體色是由常染色體上的兩對基因決定,A基因決定黃色,R基因決定黑色,A、R同時存在則呈灰色,無A、R則是白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交配,F1代表現型及其比例為黃色:灰色:黑色:白色=3:3:1:1。請回答親代中灰色雄鼠的基因型_______,黃色雌鼠的基因型_______。F1代中的灰色雌雄小鼠交配,理論上F2中黑色個體中純合子的比例為______。
(4)已知昆蟲的長翅和短翅由等位基因A、a控制,長剛毛和短剛毛由等位基因B、b控制,兩對性狀獨立遺傳。現有長翅短剛毛雌性個體和短翅長剛毛雄性個體雜交,F1雌性均為長翅長剛毛、雄性均為長翅短剛毛,Fl雌雄個體相互雜交得到的F2中長翅:短翅=3:1,長剛毛:短剛毛=1:1。為驗證F1中雄性個體產生配子的種類及比例,請從F2中選擇相應個體與之雜交,寫出雜交組合并預測結果。
①雜交組合:____________________________。
②預測結果:________________________________________________________。
【答案】2 黑穎:灰穎:白穎=2:1:1 AABb 2/3 AaRr Aarr 1/3 長翅短剛毛雄性×短翅短剛毛雌性 長翅短剛毛雄性∶長翅短剛毛雌性∶短翅短剛毛雌性∶短翅短剛毛雄性=1∶1∶1∶1
【解析】
由題意可知,該題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳相關知識,意在考查學生對知識點的分析、理解和應用能力,解答類似題型需要根據子代表現型和比例判斷是否遵循遺傳規律及基因在染色體上的位置。
(1)根據F2的表現型是黑穎︰灰穎︰白穎=12︰3︰1可知,該比例是9:3:3:1的變形,說明黑穎性狀由2對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,故F1是雙雜合子AaBb,表現為黑穎,F1進行測交后代的表現型及其比例為黑穎︰灰穎︰白穎=2︰1︰1。
(2)由題意可知,紅花植株為A_B_,一株紅花植株與aaBb的植株雜交,子代中有3/4開紅花,即1×3/4,說明該雙親的兩對基因雜交組合中,有一對基因相當于雜合子自交,而另一對基因相當于顯性純合子與隱性純合子雜交,進而推知該紅花植株的基因型是AABb;若此紅花植株自交,則后代的紅花植株(AAB_)占3/4,雜合子紅花植株(AABb)占1/2,所以自交后代的紅花植株中,雜合子占1/2÷3/4=2/3。
(3)依題意可知:A_R_為灰色,A_rr為黃色,aaR_為黑色,aarr為白色。一灰色雄鼠A_R_和一黃色雌鼠A_rr交配,F1代表現型及其比例為黃色:灰色:黑色:白色=3:3:1:1,說明雙親的基因型分別為AaRr和Aarr,產生的F1中灰色鼠有2/3AaRr、1/3AARr,雌雄小鼠交配,理論上F2中黑色個體為aaRR:aaRr=1:2,其中純合子aaRR的比例為1/3。
(4)根據題意,長翅短剛毛雌性個體和短翅長剛毛雄性個體雜交,F1雌性均為長翅長剛毛、雄性均為長翅短剛毛,Fl雌雄個體相互雜交得到的F2中長翅:短翅=3:1,長剛毛:短剛毛=1:1,說明長翅對短翅為顯性,基因位于常染色體上,只考慮翅形,則F1為Aa,親本為AA、aa;而F2中長剛毛:短剛毛為1:1,且親本是短剛毛雌果蠅和長剛毛雄果蠅,F1表現為長剛毛雌果蠅、短剛毛雄果蠅,因為該性狀和性別有關,說明控制該性狀的基因位于X染色體上,推知F1是XBXb和XbY;故親本是AAXbXb和aaXBY,F1是AaXBXb和AaXbY。若要驗證F1中雄性個體產生配子的種類及比例,則可選擇aaXbXb個體與之進行測交,故應從F2中選擇短翅短剛毛雌果蠅進行測交,故雜交組合應為:長翅短剛毛雄性×短翅短剛毛雌性,遺傳圖解如下:
,故預期結果為:長翅短剛毛雄性∶長翅短剛毛雌性∶短翅短剛毛雌性∶短翅短剛毛雄性=1∶1∶1∶1。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]
下表為某微生物培養基的配方,請回答相關問題:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
Na2HP04 | 3g | 尿素 | l.Og |
K2HPO4 | 1g | C6H12O6 | 30g |
MgS04·7H20 | 0.5g | 瓊脂 | 15g |
FeS04 | 0.01g | H2O | 1000mL |
NH4NO3 | 0.3g |
(1)無論配制何種培養基,在原料稱量、溶解之后都要___________,然后___________并滅菌,常用的滅菌方法是_______________。
(2)根據培養基的成分判斷,該培養基能否用于分離土壤中分解尿素的細菌?________,原因是_________。
(3)為檢測尿素分解菌是否存在,在接種之前還應進行的操作是__________,若有尿素分解菌的存在,則將會出現___________________。
(4)玉米是重要的糧食作物,是很好的生物學實驗材料,在副食品生產上有廣泛的應用,經深加工后可生產酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等產品(流程如下)。請回答相關問題:
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①玉米秸桿富含纖維素,水解用的纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,即________。
②玉米胚芽油不易揮發,可選用萃取法提取,萃取的效率主要取決于__________________。
③提高萃取效果的方法是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較教材中的三個實驗:“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂;觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片;低溫誘導植物染色體數目的變化”。下列說法正確的是
A. 都使用甲基綠吡羅紅混合染色劑
B. 觀察染色體時都使用光學顯微鏡
C. 都可能發生突變和基因重組
D. 都使用卡諾氏液固定細胞形態
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牽牛花的花色由一對等位基因R、r控制,葉的形狀由另一對等位基因W、w控制,這兩對相對性狀是自由組合的。若子代的基因型及比值如下表所示,下列說法正確的是( )
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A. 雙親的基因型組合為RrWw×RrWWB. 測交是驗證親代基因型最簡便的方法
C. 等位基因R、r位于復制時產生的兩條姐妹染色單體上D. 基因型為RrWw的個體自交,與上表中表現型不同的個體占1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了驗證植物的向光性與植物生長素的關系,設計了如下實驗方案:
(一)方法步驟
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取5株品種、生長狀況完全相同的玉米胚芽鞘,按上圖a-e所示方法進行實驗處理。觀察并記錄胚芽鞘的生長情況。
(二)實驗結果預測
上述a-e裝置中,玉米胚芽鞘保持直立生長的是________________,而玉米胚芽鞘彎曲生長的是________________(填圖中字母)。
(三)部分實驗結果的分析與推論
(1)欲說明玉米胚芽鞘產生向光性是由單側光照射引起的,應以________________裝置之間實驗記錄進行對照分析。
(2)欲說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關,應以________________裝置實驗記錄進行對照分析。
(3)欲說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端,最好以________________裝置實驗記錄進行對照分析。
(4)后來該小組又設置了f和g兩個實驗裝置,兩者對照說明___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程,下列相關敘述錯誤的是( )
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A. a、b、c、d、e過程都遵循堿基互補配對原則
B. 以RNA作為遺傳物質的病毒只能進行c、d過程
C. 噬菌體在大腸桿菌細胞內可以發生a、b、d過程
D. 若進行a過程時某基因發生基因突變,則生物的性狀不一定改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據F圖中人類遺傳病系譜圖中世代個體的表現型進行判斷,下列說法不正確的是 ( )
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A. ①是常染色體隱性遺傳 B. ②可能是X染色體隱性遺傳
C. ③可能是X染色體顯性遺傳 D. ④是常染色體顯性遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別表示某一反射弧的組成及其局部神經纖維放大,相關說法正確的是( )
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A. 興奮在正常人體內的反射弧中傳導是雙向的
B. 乙圖中在神經元細胞膜內局部電流方向是由b流向a、c
C. 根據神經纖維受到刺激的瞬間膜內外的電位變化情況,判斷乙圖中的b為未興奮部位
D. 若圖甲中③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某個生物的精細胞,試根據細胞內基因(三對基因獨立遺傳,且不考慮交叉互換)的類型,判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞
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A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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