【題目】 基因型為YyRr、yyRr的兩個(gè)體雜交時(shí)，雌雄配子的結(jié)合方式有
A. 2 種 B. 4 種 C. 8 種 D. 16 種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的各項(xiàng)說法中不正確的是（ ）
A. 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中，
的比值不能保持恒定
B. 成熟的植物細(xì)胞吸水膨脹，導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓降低
C. 胰蛋白酶從胰腺細(xì)胞排出，既需要消耗能量又需要細(xì)胞膜上載體蛋白的參與
D. 干細(xì)胞是一類具有分裂、分化能力的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為水稻細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，分析并同答下列問題：
（1）為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能，需要將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是 ．
（2）圖中含有少量DNA的細(xì)胞器有 （填序號(hào)），它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上都有 層磷脂分子．
（3）圖中細(xì)胞的原生質(zhì)層包括 （填序號(hào)）以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)．
（4）2，4二硝基苯酚（DNP）對(duì)細(xì)胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生水的物質(zhì)變化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖曲線顯示一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中，流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量。據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是
A．在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強(qiáng)
B．在AB段機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量
C．皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
D．在D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽
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【題目】右圖有關(guān)概念的分析，正確的是( )
A. ①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B. 只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C. 大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D. 腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
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【題目】某種自花傳粉、閉花傳粉植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示．現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)一：紅花×白花，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花：1白花；
實(shí)驗(yàn)二：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花：3紅花：4白花．
請(qǐng)回答：
（1）在雜交實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)在母本花粉未成熟時(shí)，除去全部雄蕊，其目的是 ，去雄后，為防止外來花粉授粉，應(yīng)進(jìn)行 處理．
（2）實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為 ，通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)課驗(yàn)證其基因型，原因是測(cè)交后代的表現(xiàn)型類型及其比例可反映
（3）實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為 ，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是
A.—個(gè)細(xì)胞中所含有的全部基因稱為基因庫(kù)
B.有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
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【題目】近年來抗生素的濫用使人體內(nèi)的病菌抗藥性大增。如圖是某細(xì)菌的進(jìn)化過程圖，下列說法正確的是
A.人體中的所有某細(xì)菌原種構(gòu)成了一個(gè)群落
B.若①②③表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則①可能來源于基因突變、基因重組和染色體變異
C.抗生素使某細(xì)菌發(fā)生了定向變異
D.②過程使某細(xì)菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變
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【題目】以下對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分的敘述中，錯(cuò)誤的是
A、動(dòng)物的食性越雜其種群數(shù)量波動(dòng)幅度越大
B、分解者通過細(xì)胞呼吸來分解生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物
C、生產(chǎn)者在制造有機(jī)物時(shí)，所利用的能量類型可能不同
D、各種消費(fèi)者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定
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