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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)有一種非編碼RNA在小鼠胚胎干細(xì)胞非常豐富．這種RNA起到重要調(diào)控作用，當(dāng)其含量低于正常水平時(shí)，小鼠胚胎干細(xì)胞無法正常分化．關(guān)于該非編碼RNA，下列相關(guān)敘述正確的是（）
A.在所有細(xì)胞含量都高
B.翻譯為蛋白質(zhì)起作用
C.一定在細(xì)胞核中形成
D.參與干細(xì)胞分化過程

【答案】D
【解析】解：A、分析題意可知，該非編碼RNA參與細(xì)胞的分化，因此高度分化的細(xì)胞中該物質(zhì)含量會很低，A錯(cuò)誤； B、該RNA為非編碼RNA，并且這種RNA起到重要調(diào)控作用，因此不會翻譯成蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、由題干信息無法確定該RNA的合成場所，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)題干信息可知，該非編碼RNA參與干細(xì)胞分化過程，D正確．
故選：D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示病毒侵入人體后，機(jī)體進(jìn)行特異性免疫的過程圖解．回答下列問題：

（1）由圖可知，能特異性識別抗原的有（填代號）細(xì)胞。

（2）圖中（填代號）細(xì)胞分泌淋巴因子，（填代號）細(xì)胞分泌抗體。免疫活性物質(zhì)是指由產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。

（3）乙細(xì)胞與被病毒感染的宿主細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞以的方式裂解死亡。

（4）免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有功能。

（5）與甲細(xì)胞相比，為了適應(yīng)相應(yīng)的功能，丙細(xì)胞中含有豐富的（答出一種細(xì)胞器即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，其結(jié)構(gòu)簡單，是研究生命科學(xué)的理想微生物。酵母菌的線粒體饑餓和光照等條件下回?fù)p傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解。

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用進(jìn)行染色，在高倍鏡下觀察線粒體呈色。

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是，“自噬體”與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)線粒體還與細(xì)胞凋亡有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中各種凋亡誘導(dǎo)因子誘發(fā)真核細(xì)胞凋亡后，催化[H]氧化為水的一種酶——細(xì)胞色素C，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的含量增加。正常情況下細(xì)胞色素C應(yīng)位于（寫明結(jié)構(gòu)的具體位置）。

（4）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時(shí)葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是，為確定此時(shí)酵母菌細(xì)胞呼吸方式可用試劑檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)漿，其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)從青蒿（2n=18）中提取出的青蒿素，能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇——瘧原蟲。

（1）假設(shè)野生型青蒿素青桿（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。若代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為，該代中紫紅桿、分裂葉植株所占比例為。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為。

（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成，該事例說明基因通過控制，控制生物的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時(shí)生成一分子水，該水分子中的氫來自（）

A. 氨基 B. 羧基

C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示光照強(qiáng)度對小麥氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和蒸騰速率的影響，據(jù)表回答相關(guān)問題：

（1）氣孔是是植物與外界環(huán)境進(jìn)行水分、氣體交換的主要通路。C02通過氣孔進(jìn)人葉綠體后，與 ________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的________________。

（2）由表分析小麥蒸騰速率隨光照強(qiáng)度變化發(fā)生變化的原因：光照強(qiáng)度在50到______________范圍內(nèi)，隨____________________________，光照強(qiáng)度超過此值時(shí)，隨___________________________。

（3）影響植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除光照強(qiáng)度外，還有_____________等（寫出兩種即可）。

（4）右圖表示小麥葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程（圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物）。其中，過程①的能量變化是____________________________。黑暗條件下，①②③④四種生理過程中，代表植物呼吸作用的是____________________________。