【題目】下圖是人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的簡圖，下列相關敘述正確的是
A. 與Na+有關的載體都是在高爾基體上合成的
B. 人成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸
C. 葡萄糖的跨膜運輸與Na+進出細胞無關
D. 小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式和人紅細胞吸收K+的方式相同
【答案】D
【解析】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式，要求考生理解協(xié)助擴散和主動運輸?shù)奶攸c，能利用所學知識解讀圖形，判斷出圖中小腸上皮細胞吸收葡萄糖時是間接消耗能量的主動運輸方式，兒葡萄糖運出小腸上皮細胞的方式為協(xié)助擴散，Na+和 K+進出小腸上皮細胞的方式為主動運輸。
與Na+有關的載體成分是蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的，A錯誤；人成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，B錯誤；圖中顯示，葡萄糖進入小腸上皮細胞時需要Na+驅(qū)動的葡萄糖載體運輸，說明葡萄糖進入小腸上皮細胞時的跨膜運輸與Na+進出細胞有關，C錯誤；圖中表明，小腸上皮細胞內(nèi)的Na+濃度需要Na+- K+泵參與維持，這是一個消耗ATP的過程，因此小腸上皮細胞吸收葡萄糖時是間接消耗能量的，故其方式為主動運輸，而人紅細胞吸收K+的方式也是主動運輸，D正確。
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類紅綠色盲的基因位于X染色體上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上。結(jié)合下表信息可預測，下圖中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是( )
BB | Bb | bb | |
男 | 非禿頂 | 禿頂 | 禿頂 |
女 | 非禿頂 | 非禿頂 | 禿頂 |
A. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4 B. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8
C. 禿頂色盲兒子的概率為1/8 D. 禿頂色盲女兒的概率為1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥是中學生物實驗常用材料之一，下圖是與洋蔥有關的實驗的部分步驟。據(jù)圖分析回答：
(1)步驟①選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮的原因是_________。步驟②的具體操作方法是在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，并________。
(2)若步驟④中無法觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，可能的原因是__________，導致細胞失水過多而死亡。
(3)步驟⑤的具體操作依次為解離、_________。圖中的a表示在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的一個視野，不能持續(xù)觀察一個細胞完整分裂過程的主要原因是________。
(4)細胞分裂的過程中，染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運動呢？某同學對該問題進行了實驗探究。
實驗假設：染色體的運動是由于紡錘體的牽引。
實驗方法：破壞紡錘體。
實驗材料和用具：相差顯微鏡(可連續(xù)觀察活細胞一個分裂期的染色體變化)、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。
方法步驟：a.培養(yǎng)洋蔥根尖。
b.切取根尖2 mm～3 mm，解離、漂洗、染色。
c.將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個分裂期時間觀察染色體的運動情況。
請回答下列問題：
①實驗中選用秋水仙素破壞紡錘體，其原理是_________。
②該同學設計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤所在，并加以改正。
其一：_________。
其二：_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在馬拉松比賽過程中，運動員大汗淋漓，此時他體內(nèi)會出現(xiàn)的生理變化是
A. 細胞外液滲透壓下降 B. 細胞外液滲透壓上升
C. 抗利尿激素分泌減少 D. 抗利尿激素分泌不變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況．下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B. M時甲種群的出生率小于死亡率
C. 兩個種群數(shù)量變化說明了生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力
D. 甲和乙種群基因頻率發(fā)生了改變，則生物不一定發(fā)生進化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實驗裝置。相關敘述不正確的是
A. 裝置1紅色液滴的移動距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量
B. 若裝置2的紅色液滴不移動，則說明酵母菌只進行無氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移裝置2不動，則說明酵母菌只進行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴左移裝置2右移，則說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關核酸的敘述正確的是
A. 核酸的分類是依據(jù)所含的含氮堿基是T還是U
B. 核酸的基本單位是脫氧核苷酸
C. 魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D. 除病毒外，一切生物都具有核酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】促紅細胞生成素（EPO）是一種可以增加人體血液中紅細胞數(shù)量、提高血液含氧量的激素，在運動項目中，人為地增加了血液中EPO的濃度，對提高運動員的運動成績和提高運動員的耐力，也能夠起到一定的作用，因此EPO是反興奮劑檢測中最主要的項目之一。人類巳可通過基因工程合成EPO基因，并采用中國倉鼠卵巢細胞表達系統(tǒng)來獲取產(chǎn)物。其過程如下圖:
請回答下列問題：
（1）①過程構成了基因表達載體，該載體的化學本質(zhì)是_______，其中的啟動子是識別和結(jié)合_______的部位，標記基因的作用是______________________。
（2）為了讓供體母鼠超數(shù)排卵，需注射___________以排出更多的卵子，體外培養(yǎng)到___________（時期）與獲能的精子相遇時，精子首先發(fā)生頂體反應，穿越___________，完成體外受精。
（3）進行⑦過程前應取___________做分析性別鑒定，篩選出___________性胚胎進行移植。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是
A. 采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的
B. 細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
C. 乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)
D. 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
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