Question

【題目】如圖所示為人體發(fā)生的某些調節(jié)和代謝過程示意圖，圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質。回答下列問題：

（1）當人的溫度感受器受到寒冷刺激時，相應的興奮最終傳到圖中的甲，引起甲合成并分泌a的過程稱為____。

（2）甲狀腺激素分泌的調節(jié)，存在著下丘腦一垂體一內分泌腺的分級調節(jié)和反饋調節(jié)。為進一步探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響，某同學設計了如下實驗：

I．實驗方案

①挑選兩只處于生長期的大小、性別相同的兔，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，測定兩只兔血液中 ______含量。每天1次，連續(xù)3天。

②第4天開始，一只兔每天飼喂適量的食物，另外一只實驗兔_______。

③一段時間后依次測定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。

Ⅱ.請根據(jù)以上內容回答下列問題：

①請將實驗步驟補充完整。

②指出上述實驗方案中的一項不足之處并說明理由____________。

③請推測步驟糾正后第三步最可能的實驗結果是____________。

④本實驗設置了哪兩種對照____________。

Answer 1

【答案】反射 促甲狀腺激素、甲狀腺激素 飼喂等量含有甲狀腺激素的食物 兔樣本數(shù)太少，應選擇多只兔進行重復實驗，避免因兔的個體差異引起實驗誤差 實驗兔血液中甲狀腺激素含量升高，促甲狀腺激素含量下降；對照兔血液中甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量幾乎無明顯變化 實驗兔和正常飼養(yǎng)兔的空白對照、實驗兔飼喂甲狀腺激素前后的自身對照

【解析】

1、從圖可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，d信使RNA，e是酶，細胞質受體和細胞核受體通常是糖蛋白，合成蛋白質過程稱為翻譯，激素分泌調節(jié)一般為負反饋調節(jié)。

2、探究實驗的設計遵循單一變量原則和對照原則，在實驗前要注意材料的選取編號、自變量的確定、對照組的設置．該類實驗的一般步驟是：根據(jù)實驗目的處理實驗材料、相同條件下進行實驗、觀察實驗、得出結論。

（1）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射完成需要完整的反射弧為結構基礎。當人的溫度感受器受到寒冷刺激時，相應的興奮最終傳到圖中的甲，引起甲合成并分泌a的過程稱為反射。

（2）I. ①本實驗是探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響，故在做實驗前先測量促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，以防干擾實驗結果的測量。

②實驗遵循對照原則和單一變量原則。本實驗的自變量是甲狀腺激素的含量，對照組應是正常組，飼喂正常的適量食物，實驗組是飼喂等量含甲狀腺激素的食物。

Ⅱ. ②本實驗實驗材料只有兩只兔，數(shù)量太少有偶然性，所以設計實驗時，實驗材料要多，并多次測量，以防個別數(shù)量等影響實驗結果。

③實驗組是飼喂甲狀腺激素組，所以第三步中測量兔的激素含量變化最可能的實驗結果是甲狀腺激素含量升高，促甲狀腺激素含量下降。因為當甲狀腺激素含量過高時，會經(jīng)過負反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素。對照兔血液中甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量幾乎無明顯變化。

④本實驗的自變量是甲狀腺激素的含量。對照組應是正常組，實驗組是飼喂甲狀腺激素組。實驗兔和正常飼養(yǎng)兔的空白對照，實驗兔飼喂促甲狀腺激素前后的自身對照。