【題目】下列關于人體衰老與細胞衰老關系的敘述，正確的是
A. 正在衰老的個體，體內沒有幼嫩的細胞
B. 處于青春期的年輕人，體內沒有衰老的細胞
C. 總體上看，個體的衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程
D. 對于單細胞生物來說，個體的衰老不同于細胞衰老
金鑰匙試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為核苷酸鏈結構圖，下列表述不正確的是（ ）
A. 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
B. 能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
C. 各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的是T
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【題目】同源染色體是指
A. 一條染色體復制形成的兩條染色體
B. 減數分裂過程中配對的兩條染色體
C. 形態、特征相似的兩條染色體
D. 分別來自父方和母方的兩條染色體
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【題目】細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見圖）進行探究：
①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續分裂
②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發育成胚胎
下列敘述中，不正確的是（ ）
A．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B．實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組
C．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照
D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關
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【題目】已知1個DNA分子中有4 000個堿基對，其中胞嘧啶有2 200個，這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數目和腺嘌呤的數目分別是：
A. 4000個和900個 B. 4000個和1800個
C. 8000個和1800個 D. 8000個和3600個
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【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：
（1）甲、乙兩組的實驗變量是________，實驗中需控制的無關變量主要有____________。（至少寫2個）
（2）利用提供的U形管（如圖，已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質能通過）、濾液1和濾液2等，繼續完成探究實驗。
（3）實驗步驟：
①將________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記。
②一段時間后觀察________的變化。
實驗結果預測和結論：
①如果________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B兩側液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】關于DNA分子雙螺旋結構的特點，敘述錯誤的是
A. DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成
B. 脫氧核糖和憐酸交替連接，排列在外側
C. 堿基對構成DNA分子的基本骨架
D. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對
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【題目】①、②、③、④、⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是（ ）
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光源 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A．①→②→③→④ B．③→①→②
C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②
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