【題目】下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 低溫能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)
B. 酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C. 脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色
D. 葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是
A. 性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系
B. 男性的口腔上皮細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體
C. 性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)
D. 有性別區(qū)分的生物細(xì)胞中都存在性染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是（ ） 
A.若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子
B.若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性
C.若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP熒光儀是專門設(shè)計(jì)用于快速檢測微生物數(shù)量的測試儀器，其工作原理是ATP的含量與細(xì)胞的活性、種類和數(shù)量成一定的比例關(guān)系。ATP可以與蟲熒光素作用發(fā)出生物光，光的強(qiáng)度和微生物的數(shù)量成一定的比例關(guān)系，其反應(yīng)式如下：
蟲熒光素+ATP+O2
蟲熒光素（被氧化的）+AMP+CO2+PPi+光
下列有關(guān)ATP及ATP熒光儀工作原理的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 檢測過程中ATP內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能
B. 熒光的強(qiáng)度能反映微生物的數(shù)量
C. ATP釋放能量需要酶的參與
D. 微生物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生都需要氧氣的參與
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是( )
①圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2
②圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
④1分子丙酮酸經(jīng)過乙、丙兩階段可產(chǎn)生6分子水
⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進(jìn)行
⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測到放射性
⑦若葡萄糖進(jìn)入線粒體，可在酶的作用下，生成CO2和H2O
A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】通過測交不可以推測被測個(gè)體的( )
A. 產(chǎn)生配子的種類 B. 產(chǎn)生配子的比例 C. 基因型 D. 產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】過氧化物酶能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀．為了探究馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 
參照如圖所給信息，回答下列問題．
（1）3號(hào)試管還需要加入的物質(zhì)是 ．
（2）設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是 ．
（3）若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ， 則說明馬鈴薯塊莖含有過氧化物酶．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】空氣污染可引起機(jī)體基因發(fā)生大量的突變，研究發(fā)現(xiàn)微小核糖核酸（microRNA）在空氣污染引起肺癌過程中起重要作用．如圖是空氣污染下人肺癌細(xì)胞內(nèi)的部分基因表達(dá)過程，回答有關(guān)問題： 
（1）①過程中需要的酶是 ．
（2）②過程的堿基之間的配對(duì)除了G與C，還有；④過程除了圖中的RNA，還需要什么RNA？ ．
（3）從圖中判斷，空氣污染環(huán)境中人肺癌細(xì)胞中Zeb1蛋白的含量；⑤是Zeb1基因首端的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖中序列判斷，該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以鏈為模版的．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，毎天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖。
請回答：
（1）分析圖中A、B、C三點(diǎn)，可知________點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
（2）圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________ mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)？請分析說明____________。
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