【題目】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括
A. 核膜、核仁、核液、染色質(zhì) B. 核膜和核仁
C. 核膜、核仁、細(xì)胞液、染色質(zhì) D. 核膜、核孔、核液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株 B．玉米種子培育出完整植株
C．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞脫分化成愈傷組織 D．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“工程菌”是指（ ）
A．用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
B．用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系
C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
D．從自然界中選取能迅速增殖的菌類
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別表示某高等動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA含量變化和減數(shù)分裂部分階段每個(gè)細(xì)胞核DNA含量變化圖，下列敘述正確的是 （ ）
A．圖甲中CD含量下降的原因和圖乙CD段含量下降的原因相同
B．圖甲中AB含量上升的原因和圖乙AB段含量上升的原因相同
C．圖甲中DE段所處時(shí)期和圖乙DE段所處時(shí)期相同
D．圖甲中BC段染色體含量變化和圖乙BC段染色體含量變化相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位：J/（cm2a）],其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量,據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的是
A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少是400J/（cm2a）
B．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/（cm2a）
C．能量由第二營養(yǎng)級到第B營養(yǎng)級的傳遞效率是15%
D．流入該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級的能量是15J/（cm2a）
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【題目】下圖為基因型AaBb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷正確的是（ ）
A．可以確定，此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B．可以確定，此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C．可以確定，此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D．可以確定，此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有兩個(gè)染色體組
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【題目】體育課跑步測驗(yàn)后，部分同學(xué)出現(xiàn)了腿部酸痛的現(xiàn)象，此時(shí)在酸痛部位積累了( )
A. 酒精 B. 乳酸 C. O2 D. C02
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【題目】如果用15N、32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體后讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體中，能夠找到的放射性元素及其存在的部位是( )
A. 可在外殼中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32P
C. 可在外殼中找到15N D. 可在DNA中找到15N、32P、35S
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【題目】回答下列有關(guān)果蠅遺傳的問題：
（1）雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅，并將其傳給下一代中的 蠅。果蠅的紅眼和白眼屬于伴性遺傳，白眼基因位于 染色體上， 染色體上沒有該基因的等位基因。
（2）試從基因表達(dá)的角度，解釋在摩爾根的雜交實(shí)驗(yàn)中，F1紅眼雌蠅顯性性狀（紅眼）得以體現(xiàn)，隱性性狀（白眼）不體現(xiàn)的原因可能是 。
（3）現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖：
①上述親本中，裂翅果蠅為 （純合子/雜合子）
②現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型： （♀）× （♂）。
（4）用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1∶1∶1∶1，則F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“ ”這一基本條件。
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