【題目】圖為某同學繪制的酶催化作用的模型．下列敘述不正確的是（ ） 
A.A是催化劑，化學本質是蛋白質或RNA
B.若B為ATP，則線粒體中沒有A
C.該模型可以解釋酶的專一性
D.該模型可以體現空間結構也是功能的因素之一
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【題目】科學家發現一類“殺配子染色體”,這種染色體是一類具有優先傳遞效應的外源染色體,它通過誘導普通六倍體小麥(6n=42)發生染色體結構變異,以實現優先遺傳,其作用機理如下圖所示。
(1)導入殺配子染色體后小麥發生的變異屬于_______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,理由是這種變異___________________。
(2)圖中可育配子①與正常小麥(未導入殺配子染色體)的配子受精后,發育成的個體正常。其減數分裂產生的配子中,理論上至少有一半是正常可育的,這是因為這些配子中_________________。另有一部分配子會致死(不育)或者雖然可育但是往往會發生染色體的________變異。
(3)科學家利用殺配子染色體導致小麥某些特定染色體缺失,___(填“能”或“不能”)研究分析小麥的某些基因是否在缺失染色體上。科學家為了進一步確定半致死可育配子②與可育配子①在染色體數量與結構上有什么不同,首先要用培養基對這兩類配子進行離體培養,選擇其處于__________期的愈傷組織細胞染色并用顯微鏡對比觀察。
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【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發酵
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶
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【題目】蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構成與記憶相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺鋅就會影響大腦的正常發育，因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說明無機鹽（ ）
A.對維持酸堿平衡起重要作用
B.對維持細胞形態有重要作用
C.對維持生物體生命活動有重要作用
D.對調節細胞內滲透壓有重要作用
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【題目】下列有關微生物培養的說法，正確的是（ �。�
A.制備固體培養基的操作順序為計算、稱量、溶化、消毒、倒平板
B.分離能分解纖維素的細菌，要以纖維素作為培養基中唯一碳源
C.配置培養不同微生物的培養基時都要將pH調至中性或微堿性
D.在無氮培養基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌
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【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關說法正確的是
A. 細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解
B. 細胞器乙只含有蛋白質和脂質，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關
C. 若細胞器丙不斷從內質網上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成
D. 醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙
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【題目】如圖所示，將等質量的正在萌發的小麥種子，分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量．開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致．將裝置放在適宜的條件下使種子萌發，過一段時間后，會發現a、b高度是（ ） 
A.a＞b
B.a=b
C.a≥b
D.a＜b
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【題目】下列關于細胞核結構和功能的敘述中正確的是（ ）
A. 小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能
B. 無絲分裂過程中沒有核膜、核仁、染色體、紡錘體的周期性消失和重建現象
C. 衰老細胞中，細胞核體積減小，染色質收縮
D. rRNA和蛋白質在核仁中合成并組裝成核糖體
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【題目】下列各項中對組成細胞的有機物的描述，正確的是
A. 細胞質中的核酸均為核糖核酸
B. 淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
C. 多肽鏈一旦形成便具有生物活性
D. 蛋白質的氧化產物是二氧化碳和水
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