【題目】植物生命活動調節的基本形式是激素調節，下圖甲是一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對某植物種子胚軸生長影響的實驗結果，圖乙是將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同處理的實驗結果。相關敘述中不正確的是（ ）
甲 乙
A.由圖甲可知，一定濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長具有抑制作用
B.根據赤霉素的生理作用推測，加入赤霉素溶液的時間應在圖甲中的B點
C.根據圖乙中①③組結果，可得出的結論是頂芽的存在會抑制側芽生長
D.將②組結果與①③組進行比較，可得出的結論是細胞分裂素不影響側芽生長
【答案】D
【解析】
據圖甲使用CaCl2溶液后，植物的生長速率明顯減慢；據圖乙①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側芽不生長，沒有頂芽時側芽生長，說明頂芽的存在會抑制側芽的生長，②組結果與①③進行比較，具有細胞分裂素，可見，細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制。
A、據圖甲分析可知，使用CaCl2溶液后，與對（0）相比，一定濃度范圍內植物的生長速率明顯減慢，故一定濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長具有抑制作用，A正確；
B、赤霉素可以促進生長，結合題圖分析，B點以后胚軸生長加快，故加入赤霉素溶液的時間應在圖甲中的B點，B正確；
C、據圖乙①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側芽不生長，沒有頂芽時側芽生長，說明頂芽的存在會抑制側芽的生長，C正確；
D、②組結果與①③進行比較，具有細胞分裂素，可見，細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制，D錯誤。
故選D。
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關肺炎雙球菌的轉化實驗經培養后不能出現S型菌落的是（ ）
A.S型菌加熱殺死后培養
B.S型菌與R型菌混合后培養
C.未經處理的S型菌單獨培養
D.加熱處理過的S型菌與R型菌混合后培養
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【題目】下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述不正確的是（ ）
A.圖甲為次級精母細胞或第一極體B.圖乙表示同源染色體分離
C.圖丙為次級精母細胞D.圖丙中有4個染色體
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【題目】圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的部分途徑。下列敘述正確的是（ ）
A.若某個體存在圖中所示過程，則此個體必須生活在無氧環境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸途徑僅存在于動物細胞中
C.葡萄糖→丙酮酸僅是圖中所示的兩個途徑所共有的
D.酶1、酶2、酶3都位于細胞質基質中
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【題目】某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，AA、Aa、aa的植株分別表現為大花瓣、小花瓣、無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，RR、Rr表現為紅色，rr表現為黃色，兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關判斷錯誤的是（ ）
A.子代共有9種基因型，6種表現型
B.子代的所有植株中，純合子約占1/4
C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1/3
D.子代所有紅花植株產生的配子中，R∶r=2∶1
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【題目】大腸桿菌是人和許多動物腸道中最主要且數量最多的一類細菌，含有2000種以上的蛋白質。回答下列問題：
（1）大腸桿菌的培養基為牛肉膏蛋白胨培養基，此培養基為大腸桿菌的生長提供____________。培養大腸桿菌時，在接種前通常需要檢測固體培養基是否被污染，檢測的方法是___________。
（2）利用平板劃線法純化大腸桿菌時，通過接種環在培養基表面連續劃線，將聚集的菌種________分散到培養基的表面；長期保存純化后的菌種，可以采用_______的方法。稀釋涂布平板法是根據培養基上的菌落的數目來推測樣品中的活菌數，其原理是_________________________________。
（3）利用凝膠色譜法分離大腸桿菌蛋白質過程如圖一，正確的加樣順序是______________。圖二、圖三分別是同學甲、乙利用同一種樣品分離得到的結果，則圖三中與圖二中蛋白質P對應的是_____。
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【題目】下圖中，圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據圖分析正確的是（ ）
A.由圖1結果可知，四種色素中，色素丁在層析液中的溶解度最大
B.若在秋天收獲時測定，則圖1中色素乙的相對含量將增大
C.由圖2可知為獲得最大的經濟效益，晝夜溫度都應控制在20℃
D.由圖2可知在溫度為5℃時，綠葉的光合速率小于呼吸速率
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【題目】微RNA（miRNA）是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調控因子。下圖表示線蟲細胞中微RNA（lin－4）調控基因lin－14表達的相關作用機制。請回答下列問題：
（1）過程A除模板DNA外還需要________________等物質（至少答三點）；若能正常進行B過程，則特異性識別①上密碼子的分子是__________。
（2）一個①分子可以相繼結合多個核糖體，其意義是__________________。圖中核糖體在①上的移動方向是__________（填從左到右或從右到左）。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為____________________________。
（3）將基因型為S1S4的花粉授于基因型由圖可知，微RNA調控基因lin－14表達的機制是RISC－miRNA復合物抑制____________過程。
（4）已知在線蟲的某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數的36%，其中一條鏈的T占該鏈堿基總數的30%，則在它的互補鏈中，T占該鏈堿基總數的多少？_______。
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【題目】根據圖回答下列問題：
（1）若A為豆科植物，B為根瘤菌，則二者的種間關系為_______。
（2）若A為綠色植物，B為植食性動物，從能量流動的關系考慮，箭頭_______（填“a”或“b”）應不存在，原因為_______。
（3）若該圖表示碳循環局部示意圖，當A為綠色植物，B為植食性動物時，則a、b表示的物質分別為_______。
（4）若A和B分別代表兔和狼，a和b表示它們之間傳遞的信息，a和b的種類有_______。
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