【題目】如圖表示某化學反應過程中，生成物的量與時間的關系，圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對生成物的量的影響（ ） 
A.不同的溫度
B.不同的pH值
C.不同的底物濃度
D.不同的酶濃度
【答案】C
【解析】解：A、溫度能影響酶促反應速率，所以三條曲線的差異可能是由于溫度不同造成的，A錯誤；
B、pH能影響酶促反應速率，所以三條曲線的差異可能是由于pH不同造成的，B錯誤；
C、反應底物的量不同時，化學反應的平衡點不同，而圖中三條曲線的平衡點相同，說明三條曲線的差異不是反應底物的量不同造成的，C正確；
D、酶的濃度能影響酶促反應速率，所以三條曲線的差異可能是由于酶的濃度不同造成的，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解酶的特性的相關知識，掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．
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【題目】某地將釆礦荒地改造成濕地生態公園，一些生物陸續迀入，并逐漸形成相對穩定的生物群落。下圖是該公園生態系統食物網的一部分，請回答下列問題：
（1）該公園生物群落的變化屬于___________________________演替。該食物網中，水草固定的能量可通過_________條食物鏈傳遞給猛禽。猛禽在食物網中雖然占有多條食物鏈，但數量卻很少，其原因是能量在流動過程中具有_________的特點。
（2）該水域有些滲漏，補水時曾不慎引入含除草劑的水，導致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是__________________。
（2）某段時間內調查發現肉食性魚類的數量有所下降，但猛禽的數量并沒有發生明顯改變，表明生態系統內部具有_________功能。若由于氣候原因導致昆蟲數量迅速增加，但當達到或者超過_________，就會維持在該范圍內上下波動。
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【題目】下圖是食物關系圖。分析并簡要回答下列問題：
（1）該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。
（2）圖中的初級消費者是 、 、 。鷹同時占有 個營養級。
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系。
（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓的數量將會 。
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【題目】如圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的圖解，圖中A-C 表示乙酰肌堿，下列敘述正確的是
A. 軸突末梢不可能含有A-C受體
B. 如果降低突觸間隙處Na+濃度，會使興奮傳遞的時間延長
C. 當A-C與受體結合后即可產生負電波
D. 膝反射是一種最簡單的反射弧——二元反射弧，即涉及兩條神經
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【題目】煙草花葉病毒有TMV型和HRV型，將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質結合到一起，組成一個新品系，用這個病毒去感染煙草，則在煙草體內分離出來的病毒有
A．TMV型的蛋白質和HRV型的RNA
B．TJMV型的RNA和HRV型的蛋白質
C．TMV型的蛋白質和TMV型的RNA
D．HRV型的蛋白質和HRV型的RNA
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【題目】某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示，請分析回答。
(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是_________________________。
(2)若晝夜不停進行光照，則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物不能正常生長，原因是________________________________。
(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中，偶然發現其缺失葉黃素色素帶。
①缺失該條色素帶的植株主要對____________光的吸收能力減弱。
②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異，在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結果如下表。
根據表格中信息可知，更加適合在強光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。當光照強度為10klx時，植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙；當光照強度為25klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為____mg．m-2．H-1。
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【題目】給動物飼喂含14C的蛋白質飼料，14C可能出現在 （ ）
①動物細胞呼吸釋放的CO2中
②動物脂肪
③血液中的NaHCO，
④尿素
⑤血糖
⑥乳酸
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②④⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生物體內，作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次分別為
A. 糖類、蛋白質、核酸
B. 蛋白質、核酸、磷脂
C. 磷脂、蛋白質、糖類
D. 蛋白質、核酸、糖類
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