【題目】如圖表示某種環境條件發生變化后，機體內環境中某種激素的含量變化或生態系統中種群數量的變化，對應關系不正確的是（ ）
A．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素
B．增加食物 池塘中魚群數量
C．營養不良 血漿的量
D．進食 促胰液素
發散思維新課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度
C．孟德爾根據親本中不同個體表現出來的性狀來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一種鳥類的羽毛顏色有綠色、藍色、黃色和白色四種，由兩對等位基因控制。已知只有顯性基因R時羽毛為藍色．只有顯性基因Y時羽毛為黃色，當顯性基因R和Y同時存在時羽毛為綠色，當顯性基因R和Y都不存在時，羽毛為白色。現有甲、乙、丙、丁四只鳥，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現將雌雄鳥進行多次雜交，結果如下表所示，請分析并問答：
（1）控制上述鳥羽毛顏色的基因遺傳符合 定律。
（2）雜交組合二中親本甲和丙的基因型分別是 和 ．該組合中F1代綠色鳥的基因型有 種，其中不同千親本基因型的比例為 ,
（3）雜交組合四中F1代能穩定遺傳傳的占 ，該組合中F1代綠色鳥的基因型為。若通過一次雜交實驗就能判斷出雜交組合二的F1代黃色鳥的基因型，則應選擇組合四中與該黃色鳥交配，若后代 ，該黃色鳥為純合子。
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【題目】圖1為某溫帶稀樹草原食物網的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關系圖，請據圖回答：
（1）在狼與兔的捕食與被捕食過程中，反應敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進化的角度分析，這是二者_____________的結果；從生態學的角度分析，信息傳遞能夠________________，以維持生態系統的穩定和發展。
（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點時，鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下，該種群數量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增長，若該種群初始數量為N0，則兩年后它們的數量將達到________________。
（3）采用樣方法調查該稀樹草原中風信子的種群密度，選取樣方的關鍵在于_____________。若同時統計各樣方中物種數目，則可以起到調查______________的作用。
（4）某年氣溫明顯增高，食物豐富，稀樹草原昆蟲數量也增多，但并沒有呈現J型增長的狀態，這是由于________調節的結果。多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生態環境明顯好轉，牧業產量呈持續增長勢頭，說明人類活動能影響群落演替的____________，也使生態系統的 得以增強。
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【題目】關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）
A. 細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多
B. 細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小
C. 細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發育
D. 石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子
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【題目】如圖甲是某種初級消費者被引入某島嶼后的種群數量變化趨勢；圖乙是該種生物在某調查階段種群數量變化的λ值隨時間的變化曲線．據圖判斷下列說法，錯誤的是（ ）
A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環境容納量（K值）約為2000只
B．種內斗爭加劇和天敵的增多可能是1850～1865年間該種生物的種群數量急劇減少的原因
C．分析圖乙可知，該調查階段中種群數量最多的年份是第10年時
D．圖乙第15年時種群數量最少，可相當于圖甲1880年的種群數量情況
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【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因（a）在常染色體上，紅綠色盲基因（b）在X染色體上，請分析回答。
（1）Ⅰ1的基因型：_________。
（2）從理論上分析：Ⅰ1 和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有________種基因型。
（3）若Ⅱ3 和Ⅱ4婚配，他們生一個白化病孩子的幾率是__________。
（4）若Ⅱ3 和Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，則他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。
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【題目】如圖表示人體內發生的某種特異性免疫過程，下列敘述正確的是（ ）
A．圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞，其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁
B．丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達，并且當1的種類不同時，選擇表達的基因也存在差異
C．2作用于1的過程中存在特異性識別，而且1的清除與細胞的凋亡有關
D．1可以是某些蛋白質，每一次的侵入都可以通過作用于戊，使免疫的速度加快，強度更強
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