【題目】下圖表示某草原生態系統中能量流動圖解，①～④表示相關過程能量數值。下列有關敘述正確的是 ( )
A.①是流入該生態系統的總能量
B.分解者獲得的能量最少
C.圖中②/①的值代表草→兔的能量傳遞效率
D.③和④分別是兔和狐未吸收的能量
口算能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“5.12”汶川大地震時，許多人長時間被困在廢墟中，機體進行多項生理調節活動以維持內環境的相對穩定。下列有關描述錯誤的是（ ）
A. 人體內環境滲透壓降低 B. 抗利尿激素分泌增加
C. 在饑餓狀態下，肝糖原會轉化為葡萄糖 D. 胰島A細胞活動增強
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【題目】如圖所示生態系統中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是（ ）
A.一般情況下，②為①的10％～20％
B.從能量關系看②＞③+④
C.次級消費者的糞便中的能量去路包括在④途徑中
D.生物與生物之間吃與被吃的關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性
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【題目】如圖1表示神經纖維與肌細胞之間的接頭，其結構和功能與突觸類似．與神經細胞一樣．肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化．請回答下列相關問題： 
（1）突觸前膜與肌細胞膜之間是組織液，維持其滲透壓大小的兩種主要離子是
（2）興奮傳導至突觸小體時，瞬間增大突觸前膜對組織液中的通透性，使其進入突觸前膜內，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質的速度加快，引起神經沖動的傳遞加快．
（3）突觸前膜釋放的神經遞質經通過突觸間隙，與肌細胞膜上的受體結合．
（4）興奮傳導至突觸小體時，測定肌細胞膜某一位點的兩側電位差變化如圖2所示．圖中a線段表示電位；b點肌細胞膜兩側的電位表現為 ．
（5）某藥物能阻斷神經沖動在突觸的傳遞，但對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響．那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是 ．
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【題目】下列關于生物體中酶與ATP的敘述，正確的是
A. 細胞核與細胞質中都可含有參與DNA合成的酶
B. 在淀粉水解成葡萄糖時一定伴隨有ADP的生成
C. 酶和ATP都只能在細胞質中合成而細胞核中不能
D. 線粒體內膜和葉綠體內膜上都含有ATP合成酶
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【題目】某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調節其與大試管的距離，分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產生的氣泡數目，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是
A. 該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B. a點和c點的限制因素分別為溫度和光照強度
C. b點條件下伊樂藻能進行光合作用
D. 若在缺鎂的培養液中進行此實驗則b點向右移動
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【題目】現代生物進化理論認為，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。下列可以定向改變種群基因頻率的是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 自然選擇 D. 遷移
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【題目】科學家在研究Na＋、K＋、Ca2＋等無機鹽通過細胞膜的運輸方式時，做了如下實驗：
(1)向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na＋。如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na＋的量如圖所示。則可據圖判斷，神經纖維排出24Na＋需要消耗________。“某藥物”的作用機理是______________________________
(2)如果在青蛙的離體心臟施加某種毒素后，Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋的吸收不受影響，對此請提出合理的解釋：__________________________________________________________。
(3)紅樹林分布于熱帶亞熱帶海岸潮間帶，通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫，通過葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出，它是強耐鹽植物。那么紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，設計以下實驗進行探究。
①實驗步驟：
a．取生長發育相同的紅樹林植物，分成A、B兩組，放入適宜濃度的含有K＋、Ca2＋的溶液中；
b．A組給予正常的呼吸條件，B組________________________________________。
c．__________________________________________________________________。
②實驗結論：
a．若兩組植株對K＋、Ca2＋的吸收速率相同，說明_______________________；
b．____________________________________，說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸。
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【題目】某水庫中人工養殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚，為了提高魚類的產量，必須不斷投放餌料。請回答下列問題:
（1）水庫中不同種類的魚占據不同的水層，體現出群落的結構，形成這種結構的原因是造成的。
（2）若不考慮食物因素，下圖能表示同水層中不同種魚的關系是。
（3）為確定青魚數量是否達到捕撈標準，常采用法調查其數量。把2千克以上的青魚捕撈后，余下青魚種群的年齡組成類型是。
（4）如果該水庫由于經營不善而被廢棄，之后的群落演替將在上與人工養殖時存在很大不同。
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