【題目】某植物的花色受兩對(duì)基因控制(A/a、B/b,其中B控制花朵中粉色物質(zhì)的合成),現(xiàn)有白花、粉花和紅花三株進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 紅花×白花 | 全為紅花 | 9紅花:3粉花:4白花 |
實(shí)驗(yàn)二 | 白花×粉花 | 全為粉花 | 3粉花:1白花 |
(1)實(shí)驗(yàn)一親本紅花的基因型為_________,親本白花的基因型為_________。
(2)實(shí)驗(yàn)一的F2代中,白花植株共有_________種基因型,紅花植株中雜合體占的比例為_________。實(shí)驗(yàn)二的F2代中粉花植株的基因型為_________。
(3)在純合紅花植株的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株開(kāi)黃花,讓其與純合粉花植株雜交,結(jié)果如下:
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①據(jù)此推測(cè):該黃花植株的出現(xiàn)是因?yàn)?/span>_________基因發(fā)生了_________性突變。
②為驗(yàn)證上述推測(cè),可用實(shí)驗(yàn)三F1代的黃花植株與紅色植株雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為_________,則上述推測(cè)正確。
【答案】 AABB aabb 3 8/9 aaBB和aaBb A 顯 黃花:紅花:粉花=2:1:1
【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)一中,子二代為9紅花:3粉花:4白花,說(shuō)明子一代紅花的基因型為雙雜合子AaBb,且結(jié)合題干信息可知紅花的基因型為A_B_,粉花的基因型為aaB_、白花基因型為A_bb和aabb,則實(shí)驗(yàn)一的親本基因型為AABB、aabb;實(shí)驗(yàn)二中,子二代粉花:白花=3:1,說(shuō)明子一代基因型為aaBb,則親本基因型為aabb、aaBB。
(1)根據(jù)以上分析已知,實(shí)驗(yàn)一親本的基因型為AABB、aabb。
(2)根據(jù)以上分析已知,實(shí)驗(yàn)一的子一代基因型為AaBb,則子二代白花的基因型有AAbb、Aabb、aabb共3種,紅花植株的基因型為A_B_,占總數(shù)的9份,其中有1份是純合子,因此紅花中雜合子的比例為8/9;實(shí)驗(yàn)二的子一代基因型為aaBb,則子二代中粉花植株的基因型為aaBB或aaBb。
(3)①根據(jù)題意分析,純合紅花基因型為AABB,與純合粉花aaBB雜交,后代基因型為AaBB;而AABB突變后的黃花與粉花aaBB雜交,后代黃花:紅花=1:1,且子一代黃花自交,后代黃花:粉花=3:1,黃花是AABB中的一個(gè)A發(fā)生了基因突變導(dǎo)致的,且突變?yōu)槠滹@性基因(A’)。
②若以上分析是正確的,則實(shí)驗(yàn)三F1代的黃花植株基因型為A’aBB,與紅花植株AaBB雜交,后代基因型為A’ABB:A’aBB: AaBB: aaBB = 1:1:1:1,即后代表現(xiàn)型及其比例為黃花:紅花:粉花=2:1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)微生物進(jìn)行分離培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:
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(1)圖中步驟X表示____________________________________。
(2)某興趣小組嘗試對(duì)家庭飲用水中的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),用濾膜對(duì)家庭飲用水過(guò)濾后,將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上進(jìn)行檢測(cè),若有大腸桿菌,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)____________色菌落,從功能上看,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基被稱做____________培養(yǎng)基。
(3)分離幽門螺桿菌配罝培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和____________指示劑,這是因?yàn)橛拈T螺桿菌含有____________;若有幽門螺桿菌,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)____________色透明圈。臨床上常讓病人喝一定量用14C標(biāo)記的尿素,檢測(cè)呼出的氣體中有無(wú)14CO2來(lái)判斷是否感染了幽門螺桿菌(14C呼氣試驗(yàn)),其基本原理是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示人體特異性免疫發(fā)生的過(guò)程,圖2表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
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(1)圖1中物質(zhì)作用是________________________,當(dāng)細(xì)胞四產(chǎn)生的物質(zhì)與乙酰膽堿(Ach)受體結(jié)合時(shí),會(huì)導(dǎo)致重癥肌無(wú)力,這類疾病稱為____________。細(xì)胞二和細(xì)胞三受相同抗原刺激后所發(fā)生的免疫反應(yīng)的主要特點(diǎn)是____________________。
(2)圖2中艾滋病潛伏期的長(zhǎng)短與____________細(xì)胞的數(shù)量直接相關(guān)。人體感染HIV初期機(jī)體免疫系統(tǒng)是通過(guò)____________(至少答兩點(diǎn))等過(guò)程使體液中的HIV濃度下降的。
(3)為探究某種草藥中的重要成分黃精多糖是否與機(jī)體的免疫功能修復(fù)與調(diào)節(jié)有關(guān),某研究小組將正常小鼠隨機(jī)分為兩組,組1(免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃)、組2(免疫抑制劑灌胃+黃精多糖灌胃),檢測(cè)兩組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力以及胸腺的萎縮程度。實(shí)驗(yàn)表明組1小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著低于組2,胸腺萎縮程度高于組2。這一結(jié)果不能說(shuō)明黃精多糖只能增強(qiáng)機(jī)體的非特異性免疫功能,原因是________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是
A. 磷脂一-構(gòu)成生物膜 B. DNA—攜帶遺傳信息
C. 糖蛋白—識(shí)別與信息交流 D. 脂肪—?jiǎng)游锛?xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙肝病毒是由囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒,其DNA分子是一個(gè)有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀DNA。抗乙肝病毒基因治療是將微環(huán)DNA導(dǎo)入肝臟細(xì)胞,在細(xì)胞核內(nèi)與非密閉環(huán)狀DNA重組為“微環(huán)DNA—重組cccDNA”,并長(zhǎng)期表達(dá)干擾RNA,進(jìn)而破壞病毒的RNA,以達(dá)到治療乙肝病毒感染的效果。下圖是抗乙肝病毒基因治療的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)乙肝病毒外殼蛋白顆粒是在人體肝細(xì)胞的_________上合成的。
(2)乙肝患者血液出現(xiàn)的乙肝病毒外殼蛋白顆粒來(lái)源是_________。
(3)該基因治療方法是通過(guò)產(chǎn)生_________與病毒mRNA進(jìn)行_________,抑制病毒mRNA的_________過(guò)程來(lái)干擾乙肝病毒的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(4)微環(huán)DNA導(dǎo)入細(xì)胞的載體為經(jīng)處理過(guò)的乙肝病毒,其原理是利用病毒的_________性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn):若再讓F1黑斑蛇之間自交,在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時(shí)出現(xiàn),根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論中不正確的是( )
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A. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B. F1黑斑蛇的遺傳因子組成與親代黑斑蛇的遺傳因子組成相同
C. F2黑斑蛇的遺傳因子組成與F1代黑斑蛇的遺傳因子組成相同的概率是1/4
D. 黃斑是隱性性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列具有細(xì)胞壁,但成分不含纖維素的是
A. 洋蔥根尖細(xì)胞 B. 乳酸菌 C. 噬菌體 D. 馬蛔蟲(chóng)受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(三)光合作用
大氣CO2濃度升高、全球變暖等氣候問(wèn)題都影響著光合作用,科研人員模擬了2050年的大氣CO2濃度和溫度,研究現(xiàn)實(shí)環(huán)境(對(duì)照)、高溫、高CO2濃度、高溫且CO2濃度4種條件下水稻的凈光合速率變化,得到了圖2所示的結(jié)果,圖1為光合作用過(guò)程示意圖,字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程。
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【1】圖1中字母A表示________,D表示________,G表示________,K表示________。
【2】階段I的能量變化可以描述為________________________________。
【3】階段II包括①、②兩個(gè)關(guān)鍵步驟,②通常稱為________________,如果突然停止植物的光照,則①、②中最先受影響的是________。
【4】圖1中的“色素”能從水中奪取e,對(duì)它的描述正確的是________。
A. 呈黃綠色,吸收紅橙光和藍(lán)紫光
B. 呈黃綠色,只吸收藍(lán)紫光
C. 呈藍(lán)綠色,吸收紅橙光和藍(lán)紫光
D. 呈藍(lán)綠色,只吸收藍(lán)紫光
【5】由圖2可知,晴天的凈光合速率普遍比陰天高,試分析原因:_________________________分析圖2,描述晴天時(shí)不同實(shí)驗(yàn)處理下水稻凈光合速率(光合作用合成有機(jī)物與細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物共同作用的結(jié)果)的變化,并解釋原因。___________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖曲線不能表示的是( )
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A. 表示細(xì)胞中氧氣濃度與有氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系
B. 表示光照強(qiáng)度與綠色植物光合作用速率的關(guān)系
C. 表示反應(yīng)物的濃度與酶的催化反應(yīng)速率的關(guān)系
D. 表示植物根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與根對(duì)礦質(zhì)元素吸收速率的關(guān)系
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