【題目】用高倍顯微鏡觀察真菌和細菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結構是（ ）
A.核膜
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞壁
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞中常見的化學反應，下列相關敘述錯誤的是
A.圖中化學反應發生在核糖體上
B.化合物丙含有游離的氨基
C.圖中酶的化學本質是蛋白質
D.多肽不能與雙縮脲試劑發生紫色反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞呼吸的呼吸熵為細胞呼吸產生的CO2量與細胞呼吸消耗的O2量的比值。現有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培養條件適宜。據此做出的相關分析，錯誤的是
A. 若測得酵母菌呼吸熵為1，則混合液中的酵母菌只進行有氧呼吸
B. 若測得酵母菌呼吸熵大于1，則混合液中的酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
C. 根據放出的氣體是否能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，無法確定酵母菌的呼吸方式
D. 若測得CO2產生量為15mol，酒精的產生量為6mol，可推測有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面的圖1表示某生態系統的食物網，甲～庚代表不同的生物。下列有關敘述中正確的是
A. 圖1中的甲和庚均代表的是第二營養級，屬于一個種群
B. 調査圖1中的戊和丁的種群密度一般用標志重捕法
C. 當丙剛遷入這個生態系統的一段時間內，數量變化可能如圖2中的曲線X
D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態系統中乙的數量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體細胞與內環境進行物質交換示意圖，①處的箭頭表示血液流動方向。下列相關敘述不正確的是
A. 抽取④或⑤液體可檢測出人體內產生的各種激素的含量
B. 若組織細胞為垂體細胞時，當①處的滲透壓升高，則會引起該細胞釋放抗利尿激素增加
C. 若組織細胞為肝細胞，饑餓狀態時⑤處血糖含量比①多
D. ②處是細胞代謝的主要場所，該細胞的內環境是組織液
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表表示各選項中概念之間的關系，可用圖準確表示的是（ ）
選項 | Q | R | S | T |
A | 生物膜系統 | 細胞膜 | 細胞器膜 | 細胞核膜 |
B | 細胞跨膜運輸方式 | 被動運輸 | 主動運輸 | 自由擴散 |
C | 生物多樣性的層次 | 遺傳多樣性 | 品種多樣性 | 生態系統多樣性 |
D | 非膜性結構細胞器 | 核糖體 | 中心體 | 核仁 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發現一個具有分泌功能的植物新種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題。
（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為__________。
（2）將該植物的正常活細胞浸在質量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是__________。(填字母)，如此細胞表示葉肉細胞，視野中缺少的細胞器是_______。
（3）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：______________(用“→”和圖中字母表示)。
（4）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_____________。
（5）人口腔上皮細胞與該細胞相比特有的結構是_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列甲、乙分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結構示意簡圖，數字表示結構,字母表示物質。
(1)在進行膝跳反射時，①與②之間興奮的傳遞方向是___________(用①、②和→表示)；神經沖動主要是由于神經纖維膜兩側的離子濃度變化產生的_________形成。該反射弧的效應器是_________。
(2)乙是甲中③的放大圖。圖乙中a表示的是__________，當興奮通過該結構時信號形式發生了怎樣變化：___________________________。
(3)④中的物質a是通過_________方式進入⑤，⑥一般是神經元的_________部分的細胞膜。
(4)某同學在無意識的情況下受針剌時會立即縮手，但取指血進行化驗時，當針刺破手指時，并未將手縮回，這說明_______________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
