Question

下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題：

（1）圖1中屬于免疫活性物質的有__________________________________________。

（2）圖1中的③表示_____________過程，該過程屬于_____________免疫。   

（3）利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中_________（填字母）能_____________________________，增強機體的免疫力。

（4）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：

第一步：將____________________________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，________________________________________________________________。

第三步：統計實驗組和對照組動物的發病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是_________（填圖1中數字）過程是實驗組動物所特有的。

 

Answer 1

【答案】

（1）f、Y  （2）B細胞增殖、分化  體液  （3）k  迅速增殖、分化，快速產生大量的漿細胞，漿細胞會進一步產生大量的抗體（4）同種且生理狀態相同的    一段時間后再接種等量的同種病毒  ④

【解析】

試題分析：由圖1可知，a表示T細胞，b表示吞噬細胞，c表示B細胞，d表示漿細胞，e表示效應T細胞，k表示記憶細胞，X表示抗原，Y表示抗體，f表示淋巴因子（1）圖1過程為體液免疫，其中Y抗體，f因子，兩者是免疫活性物質。（2）③表示B細胞增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞的過程，屬于體液免疫的反應階段。（3）圖1中k記憶細胞可保持對抗原的長期記憶，當相同的抗原再次進入機體，增殖分化產生大量的漿細胞，進一步產生大量的抗體，增強機體的免疫力。 （4）實驗設計時要注意遵循單一變量原則和對照原則。

考點：本題綜合考查免疫相關知識，意在考查考生獲取信息、審題和實驗探究能力。