【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是（ ）
A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是( )
A.神經(jīng)元是可興奮細(xì)胞
B.神經(jīng)元的長軸突稱為神經(jīng)
C.神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分
D.多數(shù)神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突
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【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌的細(xì)胞呼吸進(jìn)行下列探究實驗。請回答問題：
（1）甲組同學(xué)想探究酵母菌在有氧和無氧條件下是否均能產(chǎn)生C02。提供實驗裝置如圖1(ad)所示：
①證明酵母菌在有氧條件下的呼吸能產(chǎn)生CO2，選擇圖1中的裝置(可重復(fù)使用)連接順序為_________；裝置中c瓶的作用是_________________________________。
②連接d→b，證明酵母菌在無氧條件下的呼吸也能產(chǎn)生C02，利用d裝置時如何嚴(yán)格控制無氧條件？
方案一：______________________________________________________________________；
方案二：_______________________________________________________________________。
（2）乙興趣小組利用圖2所示裝置Ⅰ(橡皮塞上的彎管標(biāo)有刻度，充有紅色液滴）探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。設(shè)置對照實驗的裝置Ⅱ在裝置Ⅰ的基礎(chǔ)上只作一處改動，你認(rèn)為改動為____________________。
（3）若圖2裝置Ⅰ中紅色液滴向左移動，裝置Ⅱ中紅色液滴不移動，說明酵母菌細(xì)胞呼吸方式是
_________（填下列序號）。
a.只進(jìn)行有氧呼吸
b.只進(jìn)行無氧呼吸
c.同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
d.有氧呼吸和無氧呼吸都不進(jìn)行
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【題目】火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是
A．消滅森林蟲害
B．刺激樹木種子萌發(fā)
C．加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程
D．提高森林的蓄水能力
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是
A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制
B. 乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與
C. 被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外
D. 病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的
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【題目】下列有關(guān)動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較，不正確的是
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
B. 液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體存在于動物和某些低等植物細(xì)胞中
C. 動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D. 植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有
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【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關(guān)說法正確的是
A. 圖1過程①、③、⑤一般發(fā)生于煙草花葉病毒的體內(nèi)
B. 圖1過程①⑤不可能同時發(fā)生于同一個細(xì)胞內(nèi)
C. 圖2過程只發(fā)生在可增殖的細(xì)胞，復(fù)制起點A先于B復(fù)制
D. 圖2、圖3過程均可能發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，均具有雙向復(fù)制的特點
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【題目】光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高O2、低CO2情況下發(fā)生的一個生理過程，是光合作用損耗能量的副反應(yīng)，簡稱C2途徑。下圖是光合作用暗反應(yīng)（簡稱C3途徑）與C2途徑的聯(lián)系圖。
（1）據(jù)圖找出光呼吸與C3途徑的主要相同點：_______________________。
（2）回顧細(xì)胞呼吸(通常稱暗呼吸）的有關(guān)知識，并結(jié)合圖，找出光呼吸與暗呼吸的主要區(qū)別:_________。
（3）有實驗表明，合理降低光呼吸能大幅度提高作物的產(chǎn)量，請結(jié)合所學(xué)知識，提出一條降低光呼吸的措施:______________________________。
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