用基因型為AaBB的水稻植株作母本，aabb作父本，雜交得到的種子中，胚和胚乳基因組合分別為
A．AaBb或aaBb和AAaBBb或aaaBBb
B．aaBb或Aabb和AaaBBb或aaaBBb
C．AaBb或AABb和AaaBBb或aaaBBb
D．AaBb或aabb和AaaBBb或aaaBBb
科目：高中生物 來源：2013屆江西省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
選材是做實驗的一個重要環(huán)節(jié)。果蠅和豌豆都是良好的遺傳學(xué)實驗材料。圖甲表示豌豆的部分染色體，R、r是決定豌豆粒形(圓和皺)的等位基因，Y、y是決定種皮顏色(黃和綠)的等位基因。圖乙表示果蠅的體細(xì)胞染色體圖解，其中A和a、B和b、C和c、D和d分別表示四對等位基因。下列說法錯誤的是（ ）
| A．孟德爾選取豌豆作為雜交實驗的材料，主要是因為豌豆是閉花傳粉植物，具有多對容易區(qū)分的相對性狀 |
| B．基因型為RR的豌豆表現(xiàn)為圓粒的原因是它合成較多的支鏈淀粉，從而能夠有效保留水分，這一事實說明基因與性狀的關(guān)系是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 |
| C．在圖乙中，用基因型為AaBb的果蠅不能研究基因的自由組合定律 |
| D．由圖乙知，該果蠅為雄果蠅，屬于二倍體 |
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東棗莊高三上期期中檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制．A基因控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題：
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請寫出可能的雜交組合基因型_______________________、___________________________.
(2)探究兩對基因（A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組
選用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交。
實驗步驟：第一步：用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交；
第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
①若子代花色及比例為______________________________________,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律；
②若子代花色及比例為__________________或_____________________,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。
(3)若通過實驗證明符合①的情況，則基因型為AaBb的植株能產(chǎn)生____種類型的精子，其自交后代中，花色為白色的植株有_____種基因型。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省洛陽市高三二練理科綜合生物試卷 題型：選擇題
圖甲表示豌豆的部分染色體，R、r是決定豌豆粒形（圓和皺）的等位基因，Y、y是決定種皮顏色（黃和綠）的等位基因，圖乙表示果蠅的體細(xì)胞染色體圖解，其中A和a、B和b、C和c、D和d分別表示四對等位基因。下列說法正確的是
①在圖乙中，用基因型為AaBb的果蠅不能研究基因的自由組合定律
②由圖乙知，該果蠅產(chǎn)生的每個次級精母細(xì)胞中有一個染色體組
③盂德爾選取豌豆作為雜交實驗的材料，主要是因為豌豆是閉花傳粉植物，具有兩對容易區(qū)分的相對性狀
④基因型為RR的豌豆表現(xiàn)為圓粒的原因是它合成較多的支鏈淀粉，從而能夠有效保留水分，這一事實說基基因與性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀
A．① B．①② C．②③ D．③④
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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用基因型為AaBb的植物個體的花粉離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使之成為二倍體。幼苗成熟后讓其自交，則自交后代中
A．1/4為純合體 B．全部為純合體
C．1/16為純合體 D．3/4為純合體
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
I（10分）某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對感�。╞）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當(dāng)花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。請回答：
（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株，其中有10株結(jié)灰色種子共300粒，有5株結(jié)白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預(yù)期分離比 �。�1分,填相同或不相同），最可能的原因是 。（1分）
（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）
① 子代性狀分離比是否相同？為什么？（2分）
② 寫出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。（3分）
親本 ： ♀ aabb × ♂AaBb
配子：
子代表現(xiàn)型及比例：
（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？ （2分）
Ⅱ(10分) 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關(guān)研究。?
（1）該實驗的原理是生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應(yīng)與
等有關(guān)；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對根、芽的生長有不同的影響。?
（2）請補(bǔ)全下面的方法步驟：
①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?
②取培養(yǎng)器若干套，并編號。向1號皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后 。
③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。
④測量并記錄 。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時間內(nèi)器官長度的增長百分率（%）來表示。計算增長百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長度以外，還應(yīng)該包括
。請將本實驗最可能的結(jié)果用曲線圖表示其走勢。（假設(shè)對根、莖的最適促進(jìn)濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?
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