美國科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出人的膀胱，并成功移植到7名患者體內(nèi)。該培育過程：從患者的膀胱上取下普通郵票一半大小的活細(xì)胞樣本；將樣本中的膠原質(zhì)剝下，將肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)；約一周后將這些細(xì)胞放在一些海綿形狀的可生物降解的由膠原質(zhì)制成的“支架”上繼續(xù)培養(yǎng)；再過七周左右，原先的數(shù)萬個細(xì)胞已經(jīng)繁殖到15億個左右，布滿“支架”，膀胱上皮在內(nèi)，肌肉在外。醫(yī)生將“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。這樣新器官會繼續(xù)生長并與老器官“重組”取代老器官中喪失功能的部分。培育過程如圖所示。根據(jù)以上資料回答下列問題：
（1）a過程屬于細(xì)胞工程中的________，其培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基的主要不同點(diǎn)是前者含有________。在培養(yǎng)基中的培養(yǎng)相當(dāng)于________培養(yǎng)。
（2）b過程由數(shù)萬個細(xì)胞繁殖到15億個細(xì)胞是________的結(jié)果，由這些細(xì)胞再分別形成肌肉和膀胱上皮的過程要經(jīng)過________。
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科目：高中生物 來源：2006－2007學(xué)年襄樊市重點(diǎn)中學(xué)高三年級上學(xué)期期中考試 生物試題 題型：022
動物干細(xì)胞是指那些未分化，但又具有分化潛能的細(xì)胞。根據(jù)分化潛能的差異，干細(xì)胞可分為三種類型：能夠分化產(chǎn)生生命活動所需要的各種類型細(xì)胞的干細(xì)胞稱為全能干細(xì)胞，它本身可以形成一個生命體；不能單獨(dú)發(fā)育為完整個體，但能分化為多種類型細(xì)胞的干細(xì)胞稱為多能干細(xì)胞；能分化產(chǎn)生與特定器官和特定生理功能相關(guān)的細(xì)胞稱為專能干細(xì)胞。人胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期未分化的細(xì)胞。在囊胚期，胚體大約有140個細(xì)胞，外表一層扁平細(xì)胞稱為滋養(yǎng)層，可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等，中心的腔稱為囊胚腔，腔內(nèi)側(cè)的細(xì)胞群稱為內(nèi)細(xì)胞群，它可進(jìn)一步分裂、分化、發(fā)育成個體。
目前，科學(xué)家用于研究的胚胎干細(xì)胞是從體外受精產(chǎn)生的胚胎中分離出來的，他們希望能利用干細(xì)胞來治療人類的多種慢性疾病，如帕金森病、老年癡呆癥、糖尿病、慢性心臟病甚至癌癥等，并且已經(jīng)在動物實(shí)驗(yàn)中取得了一些進(jìn)展。例如，美國的一個大學(xué)實(shí)驗(yàn)室將人胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后用于治療因病毒感染脊髓而癱瘓的老鼠，使之在一定程度上恢復(fù)了行走能力；西班牙的研究人員將胰島素基因?qū)胄∈笠认僦校Y(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。
（1）人類的胚胎發(fā)育中，細(xì)胞分化開始于囊胚時期。
（2）根據(jù)上述分類的方法，原腸胚時期外胚層細(xì)胞屬于________干細(xì)胞。骨髓中的造血干細(xì)胞屬于________干細(xì)胞。
（3）全能干細(xì)胞能分化產(chǎn)生生命活動所需要的各種類型細(xì)胞，從分子水平看，這是________的結(jié)果。
（4）美國的研究人員用干細(xì)胞治療癱瘓老鼠獲得成功，這說明那些干細(xì)胞已經(jīng)分化成________細(xì)胞。
（5）如果能利用干細(xì)胞治療人的糖尿病，與傳統(tǒng)的注射胰島素治療作比較，前一種治療方法的優(yōu)點(diǎn)是什么？
________
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科目：高中生物 來源：2007屆廣東省高三生物第二輪模擬試題（新人教版必修1） 題型：071
材料一：采用物理或化學(xué)方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂，使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段，如下表所示，“－”表示停留的時期。據(jù)表回答：
（1）胸苷的抑制作用是可逆的，當(dāng)把過量的胸苷去除，細(xì)胞可恢復(fù)正常分裂。加入過量胸苷抑制細(xì)胞有絲分裂的最可能原因是________。
（2）如要觀察染色體色帶（染色體在特殊染色時會出現(xiàn)一定的橫帶，不同物種的帶型各有特點(diǎn)）并進(jìn)行分析，最好用哪種方法處理？________，原因是________。
（3）秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研，就這兩種方法各舉一例。________；________。
材料二：動物干細(xì)胞是指那些未分化、但又具有分化潛能細(xì)胞。根據(jù)分化潛能的差異，干細(xì)胞可分為三種類型：能夠分化產(chǎn)生生命活動所需要的各種類型細(xì)胞的干細(xì)胞稱為全能干細(xì)胞，它本身可以形成一個生命；不能單獨(dú)發(fā)育為完整個體，但能分化為多種類型細(xì)胞的干細(xì)胞稱為多能干細(xì)胞；能分化產(chǎn)生與特定器官和特定生理功能相關(guān)的細(xì)胞稱為專能干細(xì)胞。
人胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期未分化的細(xì)胞。在囊胚期，胚體大約有140個細(xì)胞，外表一層扁平細(xì)胞稱為滋養(yǎng)層，可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等，中心的腔稱為囊胚腔，腔內(nèi)側(cè)的細(xì)胞群稱為內(nèi)細(xì)胞群，它可進(jìn)一步分裂、分化、發(fā)育成個體。
目前，科學(xué)家用于研究的胚胎干細(xì)胞是從體外受精產(chǎn)生胚胎中分離出來的，他們希望能利用干細(xì)胞來治療人類的多種慢性疾病，如帕金森病、老年癡呆癥、糖尿病、慢性心臟病，甚至癌癥，并且已經(jīng)在動物實(shí)驗(yàn)中取得了一些進(jìn)展。例如，美國的一個大學(xué)實(shí)驗(yàn)室將人胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后用于治療因病毒感染脊髓而癱瘓的老鼠，使之在一定程度上恢復(fù)了行走能力；西班牙的研究人員將胰島素基因?qū)胄∈笠认僦校Y(jié)果小鼠的糖尿病癥消失了。
（4）人類的胚胎發(fā)育中，細(xì)胞分化開始于________時期。
（5）根據(jù)上述分類的方法，原腸胚時期外胚層細(xì)胞屬于________干細(xì)胞，骨髓中的造血干細(xì)胞屬于________干細(xì)胞。
（6）全能干細(xì)胞能分化產(chǎn)生生命活動所需要的各種類型細(xì)胞，從分子水平看，這是什么的結(jié)果？________。
（7）美國的研究人員用干細(xì)胞治療癱瘓老鼠獲得成功，這說明那些干細(xì)胞已經(jīng)分化成________細(xì)胞。
（8）如果能利用干細(xì)胞治療人的糖尿病，與傳統(tǒng)的注射胰島素治療做比較，前一種治療方法的優(yōu)點(diǎn)是什么？________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
1996年7月5日世界上第一頭用體細(xì)胞克隆的綿羊“多莉”在英國誕生，這一事件令全世界矚目。此后，科學(xué)家又先后克隆出牛、老鼠、山羊、豬、兔和貓等六種動物。2002年12月27日，邪教組織雷爾教派成員，法國女科學(xué)家布瓦瑟利耶在美國佛羅里達(dá)州宣布，世界首個克隆嬰兒——名叫“夏娃”的克隆女嬰已經(jīng)于26日降臨人世。2002年初，美國研究人員宣稱已研制出世界上第一個人造子宮，為人體胚胎在母體外生長創(chuàng)造了可能。這一實(shí)驗(yàn)將子宮內(nèi)膜細(xì)胞植入一個由生物分解原料支撐的模擬子宮內(nèi)部形狀的框架內(nèi)，框架隨著細(xì)胞的繁殖衍化而形成組織，在注入荷爾蒙等功能養(yǎng)分后形成“人造子宮”。請利用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
(1)克隆羊、克隆人屬于 水平上的克隆，從其培育的過程來看運(yùn)用了
等生物學(xué)技術(shù)(至少寫出三項(xiàng))。從細(xì)胞工程的角度可以說明 。
(2)正常的羊和人與克隆羊、克隆人相比更進(jìn)化，原因是什么?
。
(3)克隆技術(shù)對人類產(chǎn)生了極大的影響，談一談你對它的認(rèn)識。
(4)人造子宮的培育過程屬于 工程的產(chǎn)物，在這個過程中，由單個的子宮內(nèi)膜細(xì)胞形成人造子宮的過程中包括 培養(yǎng)和 培養(yǎng)兩個階段，其中 代以內(nèi)的細(xì)胞屬于細(xì)胞株。
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科目：高中生物 來源：江蘇模擬題 題型：填空題
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科目：高中生物 來源：2007年江蘇單科生物高考（解析） 題型：簡答題
選做題（7分）
本題有A、B兩題，請任選一題在答題卡指定位置作答，并把所選題目對應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑。
A題．發(fā)酵工程在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用，其生產(chǎn)流程如下圖所示。結(jié)合賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)實(shí)際，回答相關(guān)問題。
(1)人工控制微生物代謝的措施包括 和 。目前采用①________已經(jīng)選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的 新菌種。
(2)在發(fā)酵過程中，產(chǎn)物源源不斷地產(chǎn)生。這說明賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)采用了 的發(fā)酵方式。在生產(chǎn)過程中，由于賴氨酸或谷氨酸的發(fā)酵菌種為 ，常需增加通氧量。當(dāng)發(fā)酵生產(chǎn)的產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物時，還要采用② 等分離提純的方法進(jìn)行提取。
B題．很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造一種對昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，當(dāng)時許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲對農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代，美國科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過程。
(1)獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲基因外，還可以 。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時必須用 酶和DNA連接酶。在基因工程中，常用的運(yùn)載體有 等，而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有 以便進(jìn)行篩選。
(2)由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過 形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉(zhuǎn)基因玉米的人工種子，可選擇上述實(shí)驗(yàn)過程中的 再包裹合適的 等。
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