取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維置于適宜環(huán)境中，進行如下圖實驗。G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。下列關(guān)于該圖的敘述錯誤的是
A．靜息狀態(tài)時的電位，A側(cè)為正，B側(cè)為負
B．刺激c處，興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
C．局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位
D．刺激c處，電流計是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中，進行如圖所示的實驗。
G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù)圖
回答下列問題：
靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 。
如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，在c處給予強刺激(如圖)，電流計的指針會發(fā)生 次方向 (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。
若將b電極置于d處膜外(ab=bd)，a電極位置不變，則刺激c處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)? 。
若將a電極置于d處膜外(bc=cd)，b電極位置不變，則刺激c處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)? 。
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科目：高中生物 來源：吉林一中2009—2010學(xué)年上學(xué)期期末高二（生物）試題 題型：綜合題
取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中，進行如下實驗。G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù)圖分析回答下列各題。
（1）靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 。
（2）如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，同時在c處給以一個強刺激（如圖），電流計的指針會發(fā)生兩次方向 （填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)。若將b電極置于d處膜外（ab=bd），a電極位置不變，則刺激c處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)？ 。
（3）另取一完整無損的粗大神經(jīng)纖維，置于純氮環(huán)境中，數(shù)小時后仍可完成興奮的傳導(dǎo)，然后才逐漸喪失興奮性和傳導(dǎo)性。恢復(fù)氧供應(yīng)，興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù)。上述現(xiàn)象說明：___ 。
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科目：高中生物 來源：2015屆安徽泗縣雙語中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中，進行如圖所示的實驗。G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。
請據(jù)圖回答下列問題：
(1)靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 。
(2)如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，在c處給予強刺激(如圖)，電流計的指針會發(fā)生 次方向 (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。
(3)若將b電極置于d處膜外(ab=bd)，a電極位置不變，則刺激c處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)? 。
(4) 若將a電極置于d處膜外(bc=cd)，b電極位置不變，則刺激c處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)? 。
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）某科學(xué)家取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中,進行下列實驗。G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù)圖分析回答。
（1）靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是 。
（2）如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維外，同時在c處給以一個強刺激，電流計的指針會發(fā)生兩次方
向 （選填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)。若將b電極置于d處膜外，a電極位置不變，則刺激c處后，電流計是否偏轉(zhuǎn)？ ，為什么？ 。
（3）另取槍烏賊一完整無損的粗大神經(jīng)纖維置于純氮環(huán)境中，數(shù)小時后仍可完成興奮的傳導(dǎo)，然后才逐漸喪失興奮性和傳導(dǎo)性。恢復(fù)氧供應(yīng)，興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù)。上述現(xiàn)象說明 。
（4）如果乙圖表示神經(jīng)細胞在正常培養(yǎng)液中的電位變化情況，那么請在坐標(biāo)圖中畫出該神經(jīng)細胞分別置于低Na+ 培養(yǎng)液與高Na+培養(yǎng)液時，膜電位的變化曲線。圖乙中ab段主要是由于 離子內(nèi)流引起的，它的內(nèi)流對ADP含量的影響是ADP含量
（選填“增加”或“不變”或“減少”），從b到c的變化是通過 過程實現(xiàn)的。
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