若在圖甲所示神經的右側給予一適當的刺激，則電流表偏轉的順序依次是 
| A．②→①→②→③→② | B．②→③→②→① |
| C．③→②→①→② | D．③→②→① |
科目：高中生物 來源：北京東城區示范校2011屆高三綜合練習生物試題（一） 題型：071
神經系統對內分泌系統功能的調節有甲、乙、丙三種方式，如右圖所示。據圖分析回答：
（1）若甲模式中的靶腺體為甲狀腺，則中樞神經系統通過下丘腦分泌________激素到達垂體，調節垂體某激素的分泌，進而再影響和調節甲狀腺的分泌，這種調節方式稱為________。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中________方式，其分泌量增加的適宜刺激是________。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激________，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙方式調節分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點是________。
（4）寒冷環境下，骨骼肌會戰栗，該活動是通過神經調節完成的。該神經調節的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經→________→傳出神經→傳出神經末梢及其所支配的骨骼肌。
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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省丹東市四校協作體高三摸底測試（零診）理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題
（7分）神經系統對內分泌系統功能的調節有甲、乙、丙三種方式，如右圖所示。據圖分析回答：
（1）若甲模式中的腺體為甲狀腺，則中樞神經系統通過下丘腦分泌 激素到達垂體，調節垂體某激素的分泌，進而再影響和調節甲狀腺的分泌，這種調節方式稱為 。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中 方式，其作用的靶器官靶細胞是 。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 細胞，直接引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙方式調節分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點是 。
（4）寒冷環境下，骨骼肌會戰栗，該活動是通過神經調節完成的。該神經調節的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經→ →傳出神經→傳出神經末梢及其所支配的骨骼肌。
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科目：高中生物 來源：2015屆廣東惠州東江高級中學高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖甲表示神經元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯誤的是( )
A．興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導
B．若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會先右后左偏轉兩次
C．突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙的方式是主動運輸，需要線粒體提供能量
D．人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經的興奮傳導
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年遼寧省丹東市四校協作體高三摸底測試（零診）理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題
（7分）神經系統對內分泌系統功能的調節有甲、乙、丙三種方式，如右圖所示。據圖分析回答：
（1）若甲模式中的腺體為甲狀腺，則中樞神經系統通過下丘腦分泌 激素到達垂體，調節垂體某激素的分泌，進而再影響和調節甲狀腺的分泌，這種調節方式稱為 。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中 方式，其作用的靶器官靶細胞是 。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 細胞，直接引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙方式調節分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點是 。
（4）寒冷環境下，骨骼肌會戰栗，該活動是通過神經調節完成的。該神經調節的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經→ →傳出神經→傳出神經末梢及其所支配的骨骼肌。
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科目：高中生物 來源：2011屆北京東城區示范校高三綜合練習生物試題（一） 題型：綜合題
神經系統對內分泌系統功能的調節有甲、乙、丙三種方式，如右圖所示。據圖分析回答：
（1）若甲模式中的靶腺體為甲狀腺，則中樞神經系統通過下丘腦分泌 激素到達垂體，調節垂體某激素的分泌，進而再影響和調節甲狀腺的分泌，這種調節方式稱為 。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中 方式，其分泌量增加的適宜刺激是 。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙方式調節分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點是 。
（4）寒冷環境下，骨骼肌會戰栗，該活動是通過神經調節完成的。該神經調節的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經→ →傳出神經→傳出神經末梢及其所支配的骨骼肌。
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