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（08湖北五市聯考）某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培養基培養大腸桿菌。每隔一段時間，測定培養基中葡萄和乳糖相對含量的變化情況（如右圖）。下列分析中，合理的是

A．甲物質是葡萄糖，乙物質是乳糖

B．在a～c時間內，分解葡萄糖的酶一直存在

C．在a～c時間內，分解乳糖的酶一直存在

D．大腸桿菌利用營養物質的這種調節方式屬于酶活性的調節

答案：B

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08湖北五市聯考）（24分）Ⅰ．下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐，與體內的許多生理活動密切相關。下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮，還能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經聯系，又有血液聯系。請據右圖，分析并回答下列問題：

（1）切斷A處的聯系時，垂體的分泌功能未受到影響。由此可以說明__________。

（2）當切斷B處時，可導致生殖器官萎縮；如果恢復B處的聯系，生值器官的功能也逐漸恢復正常。由此可以說明______________。

Ⅱ．請根據下面提供的材料，分析并回答下列問題。

材料一：20世紀初，一些科學家的研究發現，高等動物和一些植物的染色體可分為性染色體和常染色體。性染色體的類型在自然界中主要存在甲類和乙類兩種。甲類是雌性個體的性染色體是同型的，如XX；雄性個體的性染色體是異型的，如XY。乙類是雌性個體的性染色體是異型的，如ZW，雄性個體的性染色體是同型的，如ZZ。

材料二：家蠶中的雌雄個體的吐絲量有著明顯的差異。家蠶中的油蠶（皮膚正常B對皮膚有油低樣透明b為顯性）是由一對等位基因控制的。若用雄性油蠶和雌性正常蠶交配，F₁中，雄蠶都是正常蠶，雌蠶都是油蠶。

（1）家蠶的性染色體類型是甲類，還是乙類？__________________。

（2）控制家蠶皮膚透明的基因位于____________染色體上。

（3）試繪出能解釋材料二中農蠶遺傳現象的遺傳圖象。

（4）通過一代的雜交實驗，就能對問題（3）所作的解釋作出判斷。試寫出這種雜交實驗親代可能的基因型_____________。

（5）家蠶的這種遺傳方式在生產上有什么意義？___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08湖北五市聯考）（18分）為了研究胰腺分泌胰液的調節機理，某學校生物興趣小組的同學們從實驗狗甲的一段小腸壁上刮下黏膜，將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡，把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈，結果引起實驗狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質”的結構。分析這一實驗設計，回答下列問題：

（1）該實驗的實驗假設是_____________________。

（2）僅根據上述實驗設計，能得出題干中的實驗結論嗎？為什么？________________。

（3）試完善該實驗的步驟設計。

_________________________________________________________________。

（4）預測可能的實驗結果，并獲得相應的實驗結論。

_________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08湖北五市聯考）下列圖甲～丁表示光合作用與某些影響因素的關系。下列各項表述中，不正確的是