如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答： 
（1）A代表 分子；B代表 D代表 。
（2）細胞膜的功能特點是
（3）生物膜的流動鑲嵌模型的內容是____________________ 。
（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有 。
（5）在a→e的五種過程中，代表被動運輸的是 。
（6）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
（7）圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（ ）
A．圖A是自由擴散 B．圖B運輸速度的限制因素是能量
C．圖C是主動運輸 D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質可以逆濃度運輸
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
(1)A代表___；B代表____；D代表_________。
(2)細胞膜的基本支架是__________。
(3)細胞膜的結構特點是__________。
(4)圖中代表主動運輸的是編號__________。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號__________；葡萄糖從血漿進入人的紅細胞的過程是圖中編號__________。
(5)欲獲得純凈的細胞膜以研究其結構與功能，請完成以下問題：
①選取人體的__________作為獲取細胞膜純凈物的來源。
A．成熟紅細胞 B．神經細胞
C．白細胞 D．口腔上皮細胞
②將選取的上述材料放入__________中，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂。
③有實驗表明，將兩種不同的海綿動物的細胞分散成單個的，然后將這些細胞摻在一起混合培養，發現只有同種的細胞才能結合。在這個細胞識別過程中，起作用的是細胞膜上的__________。
④1925年，科學家用丙酮提取細胞膜的磷脂，并將它在空氣—水界面上展開時，這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍，由此可以認為細胞膜由__________組成。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧實驗中學上期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
（1）A代表???????? 分子；D代表????????? 。
（2）細胞膜的功能特點是????????????? ??
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有??????????? 。
（4）在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是?????? 。
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科目：高中生物 來源：2014屆山東日照第一中學高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
(1)A代表_ __；B代表___ _；
(2)細胞膜的結構特點是__________。
(3)圖中代表主動運輸的是編號__________。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號__________；葡萄糖從血漿進入人的紅細胞的過程是圖中編號__________。
(4)欲獲得純凈的細胞膜以研究其結構與功能，請完成以下問題：
①選取人體的__________作為獲取細胞膜純凈物的來源。
A．成熟紅細胞 B．神經細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞
②將選取的上述材料放入__________中，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂。
③有實驗表明，將兩種不同的海綿動物的細胞分散成單個的，然后將這些細胞摻在一起混合培養，發現只有同種的細胞才能結合。在這個細胞識別過程中，起作用的是細胞膜上的__________。
④1925年，科學家用丙酮提取細胞膜的磷脂，并將它在空氣—水界面上展開時，這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍，由此可以認為細胞膜由__________組成。
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省白銀市恒學校高二上學期期末考試生物（文）試卷 題型：綜合題
如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：（11分）
（1）A代表 分子；B代表 D代表 。
（2）細胞膜的功能特點是 。
（3）生物膜的流動鑲嵌模型的內容是________ _ 。
（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有 。
（5）在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是 。
（6）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
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