【題目】進行豌豆雜交實驗時下列操作錯誤的是
A．雜交時,須在開花前除去母體的雌蕊 B．人工授粉前，應套袋
C．雜交時，須在開花前除去母體的雄蕊 D．人工授粉后，應套袋
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用斐林試劑檢測生物組織中還原糖的過程中，溶液的顏色變化過程是
A. 淺藍色→棕色 →磚紅色
B. 無色→淺藍色→棕色
C. 棕色→綠色→無色
D. 磚紅色→淺藍色→棕色
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學通過互聯網查到了有關“植物向光性生長與光照強度有關”的信息及其關系圖（如圖所示)。請分析回答下面的問題：
（1）該同學根據“植物向光性生長與光照強度”關系圖，得出的結論可能是____________________。
（2）為驗證自己的結論，他設計了相關實驗，實驗步驟如下：
①選取同種生長健壯程度、長度、培養時間基本相同的燕麥胚芽鞘60株，________分成6組，依次編號為____________________。
②將6組胚芽鞘分別種植于6個相同的暗室內，A～E組在距胚芽鞘0.5 m處分別給予功率為30W、60W、90W、120W、150W的白熾燈照射，F組無燈光照射。
③培養10天后，測量每株胚芽鞘的彎曲度（與豎直方向的夾角，向光彎曲為正值，背光彎曲為負值），將數據記錄于下表，并計算出每組的____________________。
（3）實驗分析：
①每組選用適宜且相同數量的胚芽鞘是為了避免____________造成實驗數據的誤差。
②由于白熾燈通電后有熱效應，所以步驟②中因白熾燈的功率不同，已引入一個無關變量，該無關變量是______。
③該同學根據實驗所得數據發現與其要驗證的結論并不完全吻合，其最可能的原因是____________。
④該同學在測量時還發現，每組胚芽鞘的總長度（L）表現為LF＜LA＜LB＜LC＜LD≈LE，分析導致各組實驗結果出現差異的主要環境因素是_____________________________。
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【題目】下圖表示在某溫度下光照強度對植物光合作用的影響。下列有關敘述正確的是
A. m點之前植物細胞沒有光合作用但一直進行呼吸作用
B. 其他條件不變，提高溫度后m點可能左移也可能右移
C. n點之后植物吸收C02量不再增加只與葉綠體中酶數量有關
D. 光照強度為n時，該植物從環境中吸收的C02總量可用“a+b”表示
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【題目】（9分）如圖是有關ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據圖回答下列問題：
（1）1分子ATP中含有________個高能磷酸鍵。
（2）圖中的a、b代表的生理過程分別是________、________。
（3）若動物和人產生的能量可以用于c，則c指________。
（4）在動物肌細胞中，進行②反應時，釋放的能量來自________________。
（5）①②反應進行時所需要的酶________（填“相同”或“不同”），原因是________________________________________________。
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【題目】艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細胞中，其遺傳物質RNA逆轉錄形成的DNA可整合到患者細胞的基因組中，這樣每個被感染的細胞就成為生產HIV的工廠，每個被感染的細胞裂解都可釋放數百萬個HIV。人若感染HIV，潛伏期一般2-10年，一旦確診為艾滋病，一般2-3年死于其他疾病或癌癥。請回答下列問題：
（1）T細胞的多少和HIV濃度之間有什么關系？______________________。隨HIV濃度升高，人體免疫能力大大降低，艾滋病人的直接死因往往是由念珠藻、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，由此可以看出T細胞在人體內發揮的功能是__________________。
（2）HIV在感染初期和潛伏期，臨床上并無明顯癥狀，通過檢測_______________（填檢測指標）可判斷某人是否判斷某人是否已被感染HIV。
（3）曲線ⅠAB段機體內發生的免疫方式有____________________________。
（4）免疫調節、神經調節和體液調節與其相關系統器官組織共同參與維持人體______________，這是生命活動得以正常進行的必要條件。
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【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 （ ）
A. ①比②的放大倍數大，③比④放大倍數小
B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒
C. 從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D. 若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
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【題目】核孔復合體主要由核被膜、中央栓和核質側的“核籃”結構組成，如圖1所示。
(1)細胞質中的物質可通過甲、乙、丙三種方式進入細胞核，這三種方式中屬于被動運輸的是_________。
(2)下列物質中，大蒜根尖分生區細胞和成熟區細胞都需要運進細胞核的是________(選填選項前的符號)，理由是_____________。
a.DNA聚合酶 b.RNA聚合酶
c.ATP合成酶 d.組蛋白（染色體成分）
(3)親核蛋白主要通過丙方式進入細胞核。進核之前，親核蛋白首先需要與_________結合，然后在______的參與下完成運輸。
(4)親核蛋白一般含有核定位序列（NLS)。為探究NLS位于非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白的頭部還是尾部，某同學以非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白為材料進行實驗（過程和結果如圖2),得出NLS序列位于親核蛋白的尾部的結論。
①評價該同學的實驗結論并寫出評價的依據______。
②請完善實驗設計___________。若實驗結果為___________，則上述結論成立。
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【題目】圖l表示雌性個體體內某細胞在分裂過程中，細胞內每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數目變化（乙曲線）。請據圖回答：
（1）細胞中DNA解旋主要發生在__________段。
（2）EF段形成的原因是___________________；BC段形成的原因是_______________。
（3）該細胞在__________段發生同源染色體分離，含有姐妹染色單體的時期是_______。
（4）圖2中的____________細胞一定屬于該生物細胞分裂示意圖，1細胞處于圖1中 ____段，該細胞分裂產生的子細胞名稱是____________________。
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