【題目】下列有關細胞呼吸原理在生產生活中應用的敘述，不恰當的是
A．包扎傷口時，需要選用透氣松軟的“創可貼”等敷料
B．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續通氣的發酵罐內生產各種酒
C．提倡慢跑等有氧運動，可以防止劇烈運動后肌肉的酸脹乏力
D．一定濕度、零上低溫、低氧環境有利于蘋果的保鮮
活力課時同步練習冊系列答案
學業測評一課一測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】tRNA上三個相鄰堿基為UAC，那么它所攜帶的氨基酸為（ ）
A.GUA(纈氨酸)B.CAU(組氨酸)
C.UAC(酪氨酸)D.AUG(甲硫氨酸)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位，請據圖回答下面的問題。
（1）圖中屬于原核細胞的是__________，其在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是________。
（2）要分離細胞中的各種細胞器所用的方法是____________。
（3）具有單層膜結構的細胞器有_____（填標號），分泌蛋白合成的場所在_____。（填名稱）
（4）圖中標號5的名稱是_________ ，其功能是____________。
（5）在玉米田中有時會出現極少量的白化苗,該白化苗由于不能進行光合作用而很快死亡, 你認為這是由于細胞中[ ] ____發育異常導致的。 “霜葉紅于二月花”,與之有關的細胞結構是[ ]____。（[ ]填標號，橫線上填名稱）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題：
（1）在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有_____（填編號），其中不符合孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于______（填編號）中。
（2）圖甲中具有雙層膜的結構是_____ （填編號）；圖乙中能產生ATP的場所是_______（填編號）。
（3）如果用某種藥物處理圖乙所示細胞，發現其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是________________________。
（4）藍藻與圖甲在結構上的本質區別是____________，二者的統一性體現在__________________________________（寫出3點給滿分，否則不給分）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一定濃度的赤霉素（GA）溶液分別處理棉花植株的受精花（受精幼鈴）與未受精花（未受精幼鈴），24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液（見下圖），一段時間后取樣測定兩種幼鈴的32P放射性強度并統計兩種幼鈴的脫落率,結果如下表。下述分析錯誤的是
處理 | 受精幼鈴 脫落率(%) | 未受精幼鈴 脫落率(%) | 放射性強度（CPM） | |
受精幼鈴 | 未受精幼鈴 | |||
GA | 3.3 | 18 | 14242 | 14399 |
H2O | 3.3 | 100 | 9667 | 7336 |
A. H2O處理組在該實驗中作為空白對照
B. GA處理對受精幼鈴脫落沒有影響
C. GA處理后兩種幼鈴的32P放射性強度差異不明顯
D. H2O處理后兩種幼鈴的放射性強度差異與內源激素無關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為植物和高等動物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖，圖二是在不同條件下對某植物雌株和雄株的凈光合速率在不同時間段進行測定的結果。請據圖回答下列問題：
（1）在植物的葉肉細胞中，甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”，其中甲細胞器內的能量轉換過程是將_____________。
（2）高等動物的細胞在缺氧情況下，物質A可通過⑤過程形成物質C，請寫出此過程的總化學反應式______。
（3）健康人體一次攝入大量的糖類，一段時間后，血糖可通過合成糖原途徑恢復正常，此過程的調節方式為__________。由胰腺分泌的參與血糖調節的激素是________。
（4）比較圖二中的曲線，可以看出_________和________都會影響植物的凈光合速率。如果某農民有兩塊土地，一塊水分條件較好，一塊水分條件較差，請你根據圖二中的信息給該農民種植該植物方面提供些建議：______________。
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【題目】如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖，a、b、c表示人體不同系統，請回答相關問題：
（1）圖中a、b分別表示____________和___________系統，參與內環境穩態維持的還有圖中的c和______________系統。
（2）一般情況下，人的體液中O2濃度較低的是__________（細胞內液/細胞外液），這是因為在細胞內進行有氧呼吸，消耗氧氣產生CO2。CO2從組織細胞進入組織液的跨膜運輸方式是_____________________。
（3）人劇烈運動時，骨骼肌細胞無氧呼吸產生大量乳酸進入血液后，_____（會/不會）使血液pH降低，原因是______________________________。
（4）正常機體通過______________________ 調節機制使得各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定。
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【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。
（1）為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者選擇4個樹種的葉片做不同處理，于6～9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數目相等的蚯蚓置于其中飼養，統計蚯蚓的食物消耗量，結果如下圖所示。
①實驗時所選蚯蚓生長狀況應基本一致，目的是_____________________________。
②由實驗結果可知，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。
（2）森林生態系統中的各種生物統稱為____________。從生態系統的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態系統的功能角度看，蚯蚓的行為促進了___________________。
（3）依據上述研究實驗，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于_______蚯蚓的數量和種類，進而增加整個生態系統的______________。
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