（20分）下圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在人體某細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程，請回答：
（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動，就可確定它為 （器官）細(xì)胞。
（2）①發(fā)生的場所是細(xì)胞的 ；通過④最終形成的代謝產(chǎn)物經(jīng)過 （至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是 作用，該作用的結(jié)果改變了氨基酸的 （A種類 B數(shù)量C種類和數(shù)量）。
（4）科學(xué)家曾通過嚴(yán)密的科學(xué)試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質(zhì)（高等動物所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素）。
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有 。
②脂肪經(jīng)消化吸收后在機體內(nèi)轉(zhuǎn)化為磷脂，其成為 結(jié)構(gòu)的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質(zhì)是 。
④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質(zhì)是 ，這類物質(zhì)在培養(yǎng)微生物時可作為 類營養(yǎng)物質(zhì)。
科目：高中生物 來源：天利38套 高中生物 題型：071
下圖表示動物體內(nèi)的代謝途徑，A、B、C、D代表不同的物質(zhì)，①～⑩代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）B、C物質(zhì)分別是________和________。
（2）⑦過程發(fā)生在________中，試寫出葡萄糖經(jīng)③⑦過程生成D物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)式________，若D物質(zhì)在人體內(nèi)增多時，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質(zhì)是________________________________。
（3）過程⑤在人體內(nèi)________時會加強。
（4）過程④稱為________作用，在人體內(nèi)蘇氨酸、賴氨酸、丙氨酸，亮氨酸四種氨基酸中，能夠通過④形成的是________。
（5）為了研究食物蛋白中的氨基酸種類對動物的重要性，某學(xué)校的生物興趣學(xué)習(xí)小組在保證其他營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)的前提下，對小鼠進行了一些實驗。請分析并回答：
①喂給小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。經(jīng)分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和賴氨酸，這說明動物正常的生活不僅需要足夠量的食物蛋白，而且食物蛋白中的________更為重要。
②為了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同學(xué)的設(shè)計方案是：提供給小鼠只缺色氨酸的飼料，如果存活時間不長就確認(rèn)色氨酸為必須氨基酸。請你指出該方案的最大不足之處是________。如果請你參與該活動，你設(shè)計的實驗步驟是：________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體某局部組織中，部分代謝及相互關(guān)系示意圖，A→E表示物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
1.圖中B→氨基酸的過程稱為 。A→E所表示的物質(zhì)中，處于糖、脂、蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化樞紐的是物質(zhì)［ ］ 。
2.當(dāng)人體長時間劇烈運動時，產(chǎn)生的物質(zhì)E大量進入血液后，此時參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要有_______________________(答兩種)。
3.若此細(xì)胞為肝細(xì)胞，當(dāng)甘油三酯來源過多時，肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運輸。
4.物質(zhì)B進入結(jié)構(gòu)I后，經(jīng)________過程，產(chǎn)生的________與物質(zhì)C結(jié)合釋放大量能量。
5.對三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)供能的特點進行比較，人在饑餓時，圖中物質(zhì)［ ］________的含量首先下降。
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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省高州市大井中學(xué)高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ⅰ：（共7分，每空1分）下圖一表
示A．B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：
（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是 。
（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則圖一中的b點的移動方向是 。
（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從 向 方向移動。
（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量 
； e點與f點相比較， e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根據(jù)上圖分析，適當(dāng)增加光照強度和二氧化碳濃度是增強光合作用的主要原理及措施
，除此以外，請你提出在大棚栽培中提高農(nóng)作物光合作用效率的其他原理或措施（至少兩條）：________________________________________。
Ⅱ：（共15分）下圖表示動物體內(nèi)的代謝途徑，A～Ｇ代表不同的物質(zhì)，①～13代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）B、C、物質(zhì)分別是______________和________________。
（2）⑦過程發(fā)生在____________中，試寫出葡萄糖經(jīng)③⑦過程生成D物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)式__________________________________，若D物質(zhì)在人體內(nèi)增多時，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質(zhì)是__________________。
（3）若圖中的氨基酸是丙氨酸，則圖中的F是________________。若圖中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，則11過程
接受氨基的糖代謝的中間產(chǎn)物是_________________。
（4）為了研究食物蛋白中的氨基酸種類對動物的重要性，某學(xué)校的生物興趣小組在保證其他營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)的前提下，對小鼠進行了一些實驗。請分析并回答：
①喂給小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。經(jīng)分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和賴氨酸，這說明動物正常的生活不僅需要足夠量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更為重要。
②為了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同學(xué)的設(shè)計方案是：提供給小鼠只缺色氨酸的飼料，如果存活時間不長，就確認(rèn)色氨酸為必需氨基酸。請你對該同學(xué)的方案進行評價_______________________________________。
如果請你參與該項活動，寫出你設(shè)計的實驗步驟：
a． ______________________________________________________________。
b． ____________________________________________________________。
c． ____________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省樂山市高三第三次調(diào)查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
（20分）下圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在人體某細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程，請回答：
（1）根據(jù)圖中的某一代謝活動，就可確定它為 （器官）細(xì)胞。
（2）①發(fā)生的場所是細(xì)胞的 ；通過④最終形成的代謝產(chǎn)物經(jīng)過 （至少寫出兩種）器官排出。
（3）生理過程③是 作用，該作用的結(jié)果改變了氨基酸的 （A種類 B數(shù)量C種類和數(shù)量）。
（4）科學(xué)家曾通過嚴(yán)密的科學(xué)試驗以確定高等動物所需的某種營養(yǎng)物質(zhì)（高等動物所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素）。
實驗動物：小白鼠
實驗材料：用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)加人無機鹽和水，配成純化飼料；牛乳。
實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
①在純化飼料中，為機體提供能量的成分有 。
②脂肪經(jīng)消化吸收后在機體內(nèi)轉(zhuǎn)化為磷脂，其成為 結(jié)構(gòu)的重要組成成分。
③小白鼠在生長過程中，組織中最多的物質(zhì)是 。
④根據(jù)上圖和提供的材料分析，純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質(zhì)是 ，這類物質(zhì)在培養(yǎng)微生物時可作為 類營養(yǎng)物質(zhì)。
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