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【題目】圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．③過程代表綠色植物的光合作用，④過程代表化能合成作用

B．圖中A、B分別代表生產(chǎn)者和分解者

C．碳元素在A、B、C間以有機物的形式參與循環(huán)

D．圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落

【答案】C

【解析】③過程代表綠色植物的呼吸作用，④過程代表化能合成作用或者光合作用，A錯誤；根據(jù)圖中各成分之間的關(guān)系判斷：B是生產(chǎn)者，A是分解者，B錯誤；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物，故碳元素在A、B、C間以有機物的形式參與循環(huán)，C正確；生物群落包含生活在同一地域的所有生物的總和，圖中B、C只包含生產(chǎn)者和消費者，沒有包含分解者，故不能構(gòu)成群落，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下所示四個雙鏈DNA分子的一條鏈，其雙鏈DNA穩(wěn)定性最差是

A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 雙鏈DNA中A占25%

B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 雙鏈DNA中T占30%

C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 雙鏈DNA中G占25%

D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 雙鏈DNA中C占30%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的縮寫，下列有關(guān)PCR過程敘述中不正確的是（）

A．目的基因DNA解旋過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵

B．引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成

C．復(fù)制過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問題。

（1）該式表示________化合物，含有________個肽鍵。

（2）該化合物由________個氨基酸分子失去________分子水形成，這種反應(yīng)叫________。

（3）該式中的氨基酸種類不同，是由________決定的。

（4）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為90，則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知

道。下列檢測與鑒定方法中錯誤的是（）

A．用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)檢測受體細(xì)胞是否導(dǎo)入了目的基因

B．采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA

C．用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

D．做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對等位基因的敘述正確的是（）

A．控制豌豆矮莖的兩個基因

B．豌豆的一個黃色粒基因和一個皺粒基因

C．控制相對性狀的基因

D．控制相同性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后，與氨基酸結(jié)合以硒代氨基酸形態(tài)存在，植物活性硒能有效抑殺癌細(xì)胞。為研究植物活性硒的抑制癌細(xì)胞增殖的效果，用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細(xì)胞，結(jié)果如下圖所示，下列敘述不正確的是