【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖，根據圖回答： 
（1）用圖中字母排出有絲分裂細胞各時期的順序 ．
（2）分裂間期細胞中發生的變化是 ．
（3）開始出現染色體的時期是 ．
（4）B 圖中的染色體數是；DNA數是；E圖中DNA數是 ．
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【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法錯誤的是（ ）
A. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B. 各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3
C. 1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水
D. 2過程需多種酶參與，且需ATP供能
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【題目】在進行異體器官移植時，器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中，對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析，正確的是（ ）
A.有紅細胞，為離體器官提供氧氣
B.有免疫細胞，清除抗原
C.有氯化鈉，保持細胞形態
D.有多種水解酶，為細胞提供生物催化劑
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【題目】某小組為探究不同光質對植物葉綠素含量及葉綠素的電子傳遞速率的影響，將剛出苗的櫻桃番茄幼苗分別置于不同光質的LED弱光下處理，其他條件都相同。處理35d后檢測葉綠素含量及葉綠素的電子傳遞速率，結果如下表所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. 綠葉中的光合色素除了葉綠素外還有類胡蘿卜素，一般用于提取光合色素的試劑是無水乙醇
B. 實驗的不同光質是在紅藍光的基礎上再加不同的光色處理，選用紅藍光為基礎的原因是葉綠素主要吸收紅光和藍紫光
C. 如果再選一種光質作為基礎以增加光合作用的效率，從上表看最應該選擇黃光
D. 光能經光合色素吸收后轉換成了電能，此電能直接用于水的光解、 ATP的合成
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【題目】下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（ ）
A．提取的原理是綠葉中的色素都能夠溶解在層析液中
B．色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上的擴散速度越快
C．加入碳酸鈣可防止濾液揮發
D．濾液細線應浸入在層析液中
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【題目】利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養某種細胞一段時間后再移至普通培養基中培養，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數，統計標記細胞的百分數。
A：細胞核開始被標記
B：標記細胞開始進入分裂期
C：50%分裂期細胞被標記且在增加
D：50%分裂期細胞被標記且在減少
E：標記細胞第二次進入分裂期
下列推測中，說法正確的是( )
A. 實驗開始時細胞核中被標記的物質是DNA，標記的時期是M期
B. D點時標記細胞比例減少，表明最慢的標記細胞開始進入G2期
C. 該細胞的細胞周期中S期占3小時
D. 分裂期經歷時間約為1 h
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【題目】圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量
（g·m-2h-1）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．請回答下列問題：
（1）黑瓶中的水藻及水深4m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用，此時水藻產生ATP的結構有_______________。
（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產生量，則光照適宜時，水深2m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為________________________。
（3）白瓶在水深3m時，O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率_______________（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時間內水藻細胞中C3的含量將____________________。
（4）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的主要原因是_____________。
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【題目】下列關于有氧呼吸過程的敘述，正確的是（ ）
A．進行有氧呼吸的生物都必須有線粒體
B．第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，產生大量的[H]和ATP
C．第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O，產生少量的[H]和ATP
D．第三階段[H]和氧結合產生水，同時生成大量的ATP
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【題目】如圖為肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟，有關說法正確的是（ ） 
A.①②都要加熱處理
B.③要將所有提取物與R菌共同培養
C.④的結果是只有S或R一種菌落
D.①④的結果可能是有S、R兩種菌落
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