【題目】下列關于細胞學說的內容及創立過程的敘述，正確的是( )
A. 施萊登和施旺發現了細胞并創立了細胞學說
B. “細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
C. 細胞學說在主要揭示了細胞的多樣性和生物結構的統一性
D. 細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）圖中細胞質基質存在于 （填“P”或“Q”）側，判斷依據是 。
（2）協助擴散的特點是 。
（3）下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸的是 。
A．噬菌體 | B．細菌 | C．果蠅 | D．小鼠 |
（4）如果換成狗的紅細胞，則采用b類型運輸物質所需ATP來自 。
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【題目】圖甲為XY型性別決定的家鼠細胞分裂某時期的示意圖（部分染色體），圖乙為某個細胞發生三個連續生理過程時細胞中染色體條數的變化曲線。下列分析正確的是（ ）
A．完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列
B．圖甲細胞所處時期對應于圖乙中的EF時期
C．圖乙中時期DE和時期HI染色體數量變化的原因相同
D．圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因，這種現象產生的原因是等位基因分離[來
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【題目】研究人員發現甲、乙兩種植物可進行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產生子代）。兩種植物均含14條染色體，但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對等位基因控制，基因型與表現型的關系如圖所示。研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發現，植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同，并具有累加效應。下列相關敘述中不正確的是
A．植株X有三種表現型，其中粉紅色個體占1/2 ，植株Y產生配子過程可形成14個四分體
B．植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進行正常的減數分裂，不能形成正常的配子
C．圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進而獲得可育植株Y
D．用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占1/36
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【題目】如圖表示在不同溫度下，測定某植物葉片重量變化情況，下列有關敘述錯誤的是
A．從圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為X
B．從圖分析可知，該植物的光合速率可表示為Y+2X
C．在13-16℃之間，隨著溫度的升高呼吸作用增強，實際光合作用的先增后減
D．恒定在上述14℃溫度下，維持10小時光照，10小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了30mg
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【題目】某研究小組利用如圖所示裝置進行酵母菌細胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度（假設水壓對氣體體積變化的影響忽略不計）。
實驗步驟：
a．將10mL酵母菌培養液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養液分別加入甲、乙兩個燒杯中。
b．將甲、乙兩個燒杯分別放入氣密性完好的兩個氣球中，排盡空氣后分別向兩個氣球內注入等量且適量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態，再分別放入如圖所示實驗裝置中。
c．兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水，調節刻度玻璃管液面至起始刻度。
d．記錄實驗結果。
實驗分析：
（1）該實驗的自變量是 ，因變量是 。
（2）實驗剛開始的短時間內，兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發生變化的原因分別是： 、 。
（3）一段時間后，裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面上升，原因是 。
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【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內的四種大分子化合物，下列有關說法不正確的是
A. 分子c的種類約61種，只含三個堿基，分子量比b小得多
B. b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場所相同
C. b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細胞器中
D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物
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【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A．小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能
B．小腸上皮細胞與內外環境均有物質交換
C．小腸上皮細胞吸收溶質發生障礙時，可導致小腸吸水減少
D．小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔
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【題目】下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數目關系圖。請回答以下問題：
（1）若圖I中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是____________。
A．體細胞 B．初級卵母細胞
C．初級精母細胞 D．次級精母細胞
（2）該生物體細胞中染色體數最多有_______條，一個染色體組中所有染色體都來自父方（或母方）的幾率是_________。假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N 進行標記，正常情況下,在該細胞分裂形成的精子細胞中,含l5N的精子所占比例為__________。
（3）圖II中有__________個染色單體，__________對同源染色體。如果①上某位點有基因B,②上相應位點的基因是b,發生這種變化的原因可能有______________。
（4）圖II細胞中染色體、染色單體、DNA數量關系可用圖III中的__________表示。
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