【題目】下列與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是( )
A.憋尿
B.針刺縮手
C.談虎色變
D.過目不忘
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液),請據圖回答: ![]()
(1)圖中,圖是幽門螺桿菌結構模式圖,其區別于酵母菌的最主要的結構特點是 . 幽門螺桿菌可產生脲酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的可直接破壞胃黏膜的完整性,進而破壞人體的第一道防線.要得到圖C細胞的原生質體,需要用來處理細胞.
(2)圖中能進行光合作用的是(填標號),A,B所示細胞都有的細胞器是 .
(3)B,E兩類生物主要區別:B類生物一般含 , 能進行光合作用,故其代謝類型是型.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是( ) ![]()
A.載體數量、能量
B.能量、載體數量
C.載體數量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示某種物質運輸的過程圖解,請分析回答: ![]()
(1)圖示物質運輸的方式是 , 判斷的依據 .
(2)細胞膜的功能特性是 , 生物膜的模型為大多數人所接受.
(3)如果該細胞是人體的肝細胞,則O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物質的是 .
(4)物質出入細胞還有哪兩種方式? .
(5)生物細胞對離子的吸收具有性,原因是與有關.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農業生產上,人們廣泛使用各種植物生長調節劑調節植物生長。如表所示為兩種不同種類的植物生長調節劑(濃度:μmol/L)對扦插枝條生根的影響。據表分析,下列敘述不正確的是
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A. 甲調節劑對插條生根的影響具有兩重性
B. 甲調節劑促進插條生根的最適濃度在10~50 μmol/L之間
C. 乙調節劑對插條生根具有抑制作用
D. 據表不能判斷0.5 μmol/L的乙調節劑對插條生根的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從生命系統的結構層次來分析,以下各自對應的層次是( )
(1)草原中的一只野兔
(2)草原中的所有生物
(3)草原中的所有蒲公英
(4)草原
(5)草原野兔的肺.
A.個體、種群、群落、生態系統、器官
B.個體、群落、種群、生態系統、器官
C.細胞、種群、群落、生態系統、組織
D.細胞、群落、種群、生態系統、組織
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個完整的生態系統的結構應包括( )
A.全部的食物鏈和食物網
B.生產者、消費者、分解者和食物網
C.非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者
D.生態系統的組成成分、食物鏈和食物網
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