【題目】關(guān)于纖維素酶的說法正確的是（ ）
A.纖維素酶是多種酶組成的一種復(fù)合酶
B.每種組分都能催化纖維素分解成葡萄糖
C.每種組分發(fā)揮作用的最適pH為堿性
D.細(xì)菌的纖維素酶都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和分泌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的幾種組織、器官的產(chǎn)熱百分比，從表中數(shù)據(jù)，不能推出的結(jié)論是
器官、組織 | 產(chǎn)熱量（%） | |
安靜狀態(tài) | 勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng) | |
腦 | 16 | 1 |
內(nèi)臟 | 56 | 8 |
骨骼肌 | 18 | 90 |
其他 | 10 | 1 |
A．安靜狀態(tài)下，骨骼肌產(chǎn)生的能量幾乎全部散失掉了
B．安靜狀態(tài)下，腦易進(jìn)入高效的工作狀態(tài)
C．安靜狀態(tài)下，內(nèi)臟是主要的產(chǎn)熱器官
D．勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于玫瑰精油提取裝置的說法，正確的是 （ ）
A. 本裝置為萃取裝置，其中玫瑰花瓣和清水的質(zhì)量比為1：4
B. 圖中2為進(jìn)水口，3為出水口
C. 收集后的液體是油水混合物，需要加入氯化鈉，促進(jìn)水、油分離
D. 使用裝置時(shí)，由于原料在水中，不易產(chǎn)生原料焦糊問題
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）
A. 這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞B. a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化
C. 這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D. 這些細(xì)胞在功能上是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微生物的培養(yǎng)在生物科學(xué)史和現(xiàn)代生物工程中都是極其重要的基礎(chǔ)技術(shù)。下圖1是某學(xué)生重復(fù)艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的其中一組實(shí)驗(yàn)；下圖2是基因工程中運(yùn)用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上，以檢測(cè)重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入大腸桿菌的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖1、圖2的培養(yǎng)結(jié)果顯示，兩實(shí)驗(yàn)中使用的都是__________（填物理狀態(tài)）培養(yǎng)基。
（2）在配制圖2中的培養(yǎng)基時(shí)。除考慮營(yíng)養(yǎng)、pH、滲透壓等條件外還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入______（填“相同”或“不同）種類的抗生素。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項(xiàng)需要用到的是______________（填序號(hào)）。
①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④培養(yǎng)皿
（3）培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。接種前還需檢測(cè)滅菌效果。方法是將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上_______________________。
（4）實(shí)驗(yàn)證明，上述兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中R型菌和大腸桿菌的轉(zhuǎn)化率都很低。為獲得圖1、圖2所示的培養(yǎng)結(jié)果，一是要設(shè)法提高圖1中S型菌的DNA純度；二是要使用恰當(dāng)?shù)姆椒ń臃N。兩實(shí)驗(yàn)都不能用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種，而應(yīng)采用不加稀釋的涂布平板法接種R型菌和大腸桿菌，理由是___________。接種培養(yǎng)4天后，可通過觀察_________的形態(tài)特征來識(shí)別R型菌和大腸桿菌。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是
A. 高等動(dòng)物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育只有①②過程
B. ②的結(jié)果是形成了不同的細(xì)胞類型，原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C. ③過程所有酶的活性都降低
D. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞分化、衰老等過程對(duì)個(gè)體發(fā)育都是有利的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究元素X是否屬于必需礦質(zhì)元素，某同學(xué)的構(gòu)思大致如下：
本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對(duì)照，以及乙組中實(shí)驗(yàn)前(無X元素)與實(shí)驗(yàn)后(有X元素)之間的自身對(duì)照，其中屬于對(duì)照組的分別是
A. 甲組、實(shí)驗(yàn)B. 甲組、實(shí)驗(yàn)前
C. 乙組、實(shí)驗(yàn)前D. 乙組、實(shí)驗(yàn)后
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