【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時,高倍鏡的視野比低倍鏡的視野（ ）。
A. 亮，看到的細胞數目多B. 暗，看到的細胞數目少
C. 亮，看到的細胞數目少D. 暗，看到的細胞數目多
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞外葡萄糖濃度調節胰島B細胞（β細胞）分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是
A. 細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中
B. Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素
C. 細胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放
D. 該過程參與了血糖濃度的反饋調節機制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示銅污染對形態、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。在圖a和圖b中，虛線左側曲線分別表示它們在含銅濃度為10μg/L和30μg/L的培養液中的水蚤數目變化情況，虛線右側曲線表示它們在無銅的適宜培養液中的數量變化情況。下列說法不合理的是（ ）
A. 在有污染的情況下，乙生態優勢明顯；在無污染的情況下，甲生態優勢明顯
B. 在銅污染程度加大的情況下，甲的耐受力更差
C. 環境改變可改變生物之間原有的種間關系
D. 在上述實驗條件下，兩種水蚤在一定階段隨時間的延續均有可能呈現“S”型數量增長變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是
A. 能進行增殖的細胞都具有細胞周期
B. 細胞分化的直接原因是細胞中蛋白質種類、數量改變
C. 衰老的細胞內，酶的活性降低，細胞核體積縮小
D. 癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將小麥幼苗放入如圖1密閉裝置內，暗處理24小時后開始測量裝置內的CO2 的變化速率，之后再給予適宜的光照（其他條件均適宜）測定一段時間內裝置內CO2 的變化速率，結果如圖2所示。另將幼苗用含氮量不同的三種培養液處理，其他條件相同且適宜，進行相同的實驗，在t4時測得CO2 的減少速率如圖3所示。回答下列問題：
（1）圖2中，t1-t2時段內,細胞中產生ATP的主要場所有________。
（2）圖2中，與t3時相比，t4時小麥幼苗的光合速率________（增大、減少或不變），判斷依據是______________________。
（3）從圖3得到的結論是____________；從光合作用的影響因素角度分析其機理是：__________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將相同的洋蔥表皮細胞分別放置在不同濃度的物質M溶液中，并觀察洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結果如圖。對結果的解釋最合理的是
A. 細胞吸收M需載體蛋白的參與
B. 細胞吸收M的方式為主動運輸
C. 細胞吸收M的方式為自由擴散
D. 細胞吸收M所需能量供應不足
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】棉、麻、真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其組成成分主要是（）
A. 纖維素和脂肪B. 淀粉和蛋白質C. 纖維素和蛋白質D. 淀粉和脂肪
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗試劑和材料的選擇，能達到實驗預期的是
A. 用斐林試劑檢測甘蔗組織中的還原糖
B. 用吡羅紅甲基綠染色劑染洋蔥鱗片葉內表皮細胞，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布
C. 用健那綠染液染黑藻葉可觀察線粒體的形態和分布
D. 用洋蔥根尖分生區細胞觀察質壁分離及復原實驗
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】火山爆發時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當地生物群落演替過程非常緩慢 （如下圖所示）,下列相關敘述正確的是
A. 群落的結構由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產量和有機物的總量在不斷增加
B. 群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變
C. 極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%
D. 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關系
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
