【題目】HIV的主要傳播途徑是( )
A.血液傳播 B.性行為傳播 C.母嬰傳播 D.空氣傳播
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)基因重組的說法，正確的是
A. 基因型Aa的個體自交，因基因重組而導致子代性狀分離
B. 果蠅的精原細胞在進行DNA復制時，可能發(fā)生基因重組
C. 同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生局部交換，屬于基因重組
D. 精子和卵細胞的隨機結(jié)合屬于基因重組
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【題目】如圖的1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈磚紅色
B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色
D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色
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【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，不正確的是（）
A.其組成元素與磷脂分子相同
B.在真核細胞內(nèi)只分布在細胞質(zhì)中
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
D.某些RNA能降低化學反應的活化能
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【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的
B.過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2
D.過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X
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【題目】下列與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是（ ）
A. 氨基酸的種類和數(shù)目 B. 肽鍵的結(jié)構(gòu)
C. 氨基酸的排列順序 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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【題目】研究表明赤霉素（GA）可以通過調(diào)節(jié)生長素（IAA）的水平從而促進植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性．某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調(diào)節(jié)作用，設計對照實驗探究萘乙酸（NAA）和GA對豌豆莖段伸長生長的影響，得到如圖2所示結(jié)果．（本題中涉及到的“+”表示促進，“﹣”表示抑制）．請分析回答有關(guān)問題： 
（1）圖1中前體物質(zhì)X是 ， a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應分別是（分別用“+”或“﹣”表示）．
（2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對照實驗設計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為 ．
（3）由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的作用．
（4）圖示探究實驗乃至農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中不直接使用生長素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進行使用，請結(jié)合圖1和所學知識分析原因在于 ．
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【題目】人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，在白細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細胞器為
A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 中心
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【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長
B.引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，可能的是乙種群遷入了大量同種個體
C.影響曲線ab段波動的自然因素有：氣侯、食物、天敵、傳染病等
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律
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