【題目】關于亞硝酸鹽含量測定原理的正確敘述是（ ）
A. 重氮化→酸化→顯色→比色
B. 重氮化→酸化→比色→顯色
C. 酸化→重氮化→顯色→比色
D. 酸化→重氮化→比色→顯色
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體部分細胞分化及凋亡的示意圖。請回答下列問題：
（1）甲圖中細胞全能性最高的是a細胞，骨髓移植實質上是將該圖中的__________(填字母)細胞移植到患者體內。
（2）干細胞包括胚胎干細胞和成體干細胞。胚胎干細胞能通過___________形成各種組織器官。
（3）人的神經系統在發育過程中，約有50%的細胞發生程序性死亡。你認為人的表皮細胞中具有控制細胞程序性死亡的基因嗎？______________。為什么？_________________________________。
（4）細胞凋亡是細胞自動結束生命的過程，乙圖表示細胞凋亡的過程，圖中Dnase為核酸內切酶，能夠切割DNA；Caspase是一類蛋白水解酶，負責選擇性地切割某些蛋白質。
①細胞膜上受體的化學本質是____________，受體的存在體現了細胞膜具有___________的功能。
②凋亡基因的表達最終通過____________(填細胞器名稱)來實現。
③Dnase破壞DNA分子的_____________，從而形成DNA片段，使正常基因失去功能。
④吞噬細胞以___________形式吞噬凋亡細胞，與凋亡細胞分解密切相關的細胞器是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞內的各生物膜在結構和功能上既有明確的分工，又有緊密的聯系．如圖是溶酶體的“發生”和“消化”過程示意圖，請回答下列問題： 
（1）圖中b是剛形成的溶酶體，e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡：a是 ， c是 ， d是 ．
（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結構上具有特點．
（3）生物膜結構的主要成分是 ．
（4）圖中每個細胞器都是由生物膜圍成的“小室”，其生理意義是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胡蘿卜素用紙層析法鑒定時，濾紙兩邊不能接觸，否則會（ ）
A. 不出現層析帶
B. 層析帶顏色淺
C. 由于毛細現象而使溶劑前沿不齊
D. 阻礙色素上升
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】赤霉素的作用機理可能是促進細胞數量增多，也可能是促進細胞生長．如果某種藥物抑制了DNA的復制，結果赤霉素誘導的莖芽的生長被抑制了54%．據此可判斷（ ）
A.赤霉素是通過促進細胞增殖來發揮作用的
B.赤霉素是通過促進細胞生長來發揮作用的
C.赤霉素既可促進細胞增殖又可促進細胞生長，從而發揮促進植株生長
D.無法做出判斷
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為橫放在地面上的幼苗生長狀況，圖乙為不同濃度的生長素對植物生長影響曲線。下列分析正確的是（ ）
A. 用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果不相同
B. 若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f，則背光側的生長素濃度可能大于2f
C. 圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a＞c、d＞b
D. 若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中B點對應的濃度相同，則d點的生長素濃度在B～D對應的濃度區間
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在基因工程的基本操作程序中，會發生堿基互補配對現象的是
A. 利用反轉錄法獲取目的基因 B. 基因表達載體的構建
C. 將目的基因導入受體細胞 D. 目的基因的檢測與鑒定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體細胞直接與內環境進行物質交換的示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體，請回答下列問題：
（1）內環境主要由圖中的________組成(填序號)；D的管壁細胞直接生活的內環境是________(填序號)。
（2）②與①相比，成分中明顯減少的物質是_____________________。
（3）④的流動受到阻礙，人體將會出現____________現象。
（4）一般情況下，健康人①中葡萄糖濃度為________________，能使其濃度降低的激素是________________，能使其濃度升高的激素是___________________。
（5）若圖中C為肌細胞，則它所利用的O2直接從__________（填序號）中獲得。
（6）①②③④中，CO2濃度最高的是________(填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
