【題目】下列有關①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（ ） 
A.框圖①內的生物都能進行有絲分裂，且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內的生物都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸
C.框圖③內的生物都有細胞壁，基因上都有與RNA聚合酶的結合位點
D.框圖④內的生物都是異養生物，且都能分裂生殖，都能夠進行固氮
【答案】C
【解析】解：A、①中噬菌體是病毒，根瘤菌是原核生物，兩者都不能進行有絲分裂，兩者的遺傳也都不遵循孟德爾遺傳定律，A錯誤； B、②中硝化細菌能進行化能合成作用合成有機物，屬于生產者，B錯誤；
C、③中的生物根瘤菌、硝化細菌和藍藻都是原核生物，衣藻是低等植物，屬于真核生物．這四者都含有細胞壁，原核生物的基因和真核生物的基因上都有與RNA聚合酶的結合位點（編碼區上游的啟動子），C正確；
D、④中硝化細菌屬于自養型生物，其中只有根瘤菌能固氮，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核即可以解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿．如圖為相關反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是 ． 靜息狀態時，b處神經纖維膜內外電位為 ， 當興奮到達b點時，神經纖維膜內外兩側的變為
（2）傷害性刺激產生的信號傳到會形成痛覺．此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節方式是
（3）當細菌感染足部傷口時，機體首先發起攻擊的免疫細胞是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅有長翅與殘翅（相關基因為A、a）、紅眼與白眼（相關基因為B、b）等相對性狀，兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。
（1）兩只親代果蠅雜交，得到以下子代表現型和比例。
子代的表現型 | 長翅紅眼 | 殘翅紅眼 | 長翅白眼 | 殘翅白眼 |
雌果蠅 | 6 | 2 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
子代的表現型 | 長翅紅眼 | 殘翅紅眼 | 長翅白眼 | 殘翅白眼 |
雌果蠅 | 6 | 2 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律，理由是：____________________________。
親本雄果蠅的基因型是______________，請解釋子代雌果蠅中無白眼性狀的原因：_____________。
（2）果蠅的灰身與黑身（相關基因為E、e）是一對相對性狀，在一個穩定遺傳的灰身果蠅種群中，偶然出現了一只黑身雄果蠅，研究得知黑身由隱性基因控制，但黑身基因位于常染色體上，還是X染色體上？請完善下面的實驗方案，得出相應的結論。
方案：讓此黑身雄果蠅與原種群中的灰身雌果蠅雜交，得到子一代，再將子一代____________________________________________，觀察其后代的表現型。請你用遺傳圖解表示出黑身基因在X染色體上的雜交過程及實驗結果。__________________
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【題目】豌豆種皮的灰色A對白色a是顯性，現將F1（雜合子）種植并連續自交．有關敘述不正確的是（ ）
A.F1植株上的種子種皮都是灰色
B.F2植株上的種子種皮灰色：白色=3：1
C.F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成
D.F2植株上的種子胚是純合子的可能性是 
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【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內，從如圖所示狀態開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是（ ） 
A.根水平生成，莖向上彎曲
B.根水平生成，莖向下彎曲
C.根向下彎曲，莖向上彎曲
D.根向下彎曲，莖向下彎曲
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【題目】如圖為兩種高等動物體內與細胞分裂有關的一組圖像，下列選項中正確的是（ ） 
A.基因重組可發生在曲線圖的d過程和圖③中
B.細胞②可能對應曲線圖中的c時期
C.細胞①可能對應曲線圖中的a時期
D.細胞④可能對應曲線圖中的e過程
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【題目】果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升．研究表明：果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致．某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響，得到如圖所示的結果．分析實驗結果可以得到的結論是（ ） 
A.隨著乙烯濃度的增大，呼吸峰出現的時間推后
B.乙烯與呼吸峰出現時間長短之間無必然聯系
C.乙烯不影響達到呼吸峰的時間長短
D.隨著乙烯濃度的增大，呼吸峰的強度基本不變
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【題目】“觀察DNA、RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是
A. 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B. 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C. 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D. 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
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