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【題目】下列哪一組細胞器是高等動物細胞和高等植物細胞所共有的

A．高爾基體、線粒體、葉綠體

B．線粒體、內質網、核糖體

C．內質網、中心體、線粒體

D．內質網、核糖體、液泡

【答案】B

【解析】葉綠體只分布在植物細胞中，A錯誤；高等動植物細胞都含有線粒體、內質網和核糖體，B正確；高等植物細胞沒有中心體，C錯誤；液泡分布在成熟的植物細胞中，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據細胞增殖過程中DNA含量不同，將某種連續增殖的細胞分為三組，每組的細胞數如下圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（）

A. 乙組細胞正在進行DNA復制

B. 細胞分裂間期時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內生命活動調節機制的模型，請回答相關問題：
（1）若該模型為人體內的神經調節過程中的反射弧結構，則C結構的名稱為，其中在B，D結構中興奮以形式傳導，反射弧中的結構決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞．
（2）若該模型為人體的甲狀腺激素的分級調節過程，當人受到寒冷等刺激時，B代表的（填激素名稱）分泌增加，進而作用于靶器官C，該激素能特異性作用于靶器官C的原因是．內分泌腺E分泌的激素能抑制A和C的活動，稱之為調節．
（3）若該模型表示人體內體液免疫中的部分過程，A表示抗原，C表示B淋巴細胞．C經D過程形成E細胞，E細胞能分泌與A特異性結合的， C除了能形成E細胞外，還能形成細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂過程中每個四分體具有： ( )

A. 4個著絲點 B. 2條姐妹染色單體

C. 4個DNA分子 D. 2對染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物均為單細胞生物，其共同特征的敘述，正確的是

A．酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細菌都是異養生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

D．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁，且含有DNA和RNA兩類核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列對生物膜結構和功能的敘述正確的是（）

A.不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B.a可以表示CO2由內環境中進入細胞內
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發，可能是①有關
D.若圖示為肝細胞膜，則b可代表胰島素，由載體協助進入細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾化學獎授予瑞典、美國、土耳其的三位科學家，以表彰他們“DNA修復的機制研究”的成果．下面為“DNA修復機制”中切除修復過程的示意圖．以下有關敘述不正確的是（）

A.修復過程需要遵循堿基互補配對原則
B.修復過程的完成需要DNA連接酶等參與
C.DNA的損傷修復有利于遺傳穩定性的保持
D.修復過程的變化屬于生物變異中的基因重組