【題目】關于生物體產生的酶的敘述,錯誤的是 ( )
A.酶提供了化學反應所必需的活化能B.溶菌酶能夠降解細菌的細胞壁
C.蛋白酶能催化唾液淀粉酶水解D.酶結構的改變可導致其失去活性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發生的機理。請回答。
(1)當興奮傳到秀麗隱桿線蟲___________神經元的軸突末梢時,突觸小泡與___________融合,釋放乙酰膽堿(興奮性神經遞質),使肌細胞膜的電位變為___________,從而引起肌細胞收縮。若肌細胞持續重復收縮,則出現類似于人類癲癇抽搐的表現型。
(2)秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體。科研人員利用A基因和Z 基因突變體進行實驗,得到如下圖所示結果。據圖分析,A基因突變導致肌細胞___________,說明A基因突變導致信息傳遞功能___________(選填 “增強”或“減弱”)。由___________組實驗結果分析,Z基因的功能是抑制抽搐的發生。
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(3)為進一步探究Z基因功能,科研人員進行了下表所示實驗。
組別 | 對野生型秀麗隱桿線蟲的處理 | 突觸數目相對值 | |
敲除Z基因 | 轉入Z基因 | ||
Ⅰ組 | - | - | 25.1 |
Ⅱ組 | + | - | 34.3 |
Ⅲ組 | + | + | 24.9 |
注:“+”表示處理,“-”表示未處理。
①實驗結果說明Z基因______________________。
②據此分析,圖中第4組抽搐次數明顯高于第2組的原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究不同植物激素對半夏植物種子萌發的影響,分別測定不同濃度赤霉素(GA)、吲哚乙酸(IAA)單獨處理后種子的活力指數(活力指數是種子發芽速率和生長量的綜合反映,是種子活力的更好指標,無單位)得到如下圖所示數據。據圖分析,回答下列問題:
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(1)兩種激素對種子萌發的影響的相同點是_____________;不同點是____________。
(2)促進半夏種子萌發的GA最適濃度為_______ppm。為探究兩種激素共同作用時的最佳濃度組合,研究小組設計了簡單的實驗思路:在一定濃度范圍內,設置幾種不同濃度的GA和IAA組合,分別處理種子,一段時間后測定___________,以獲得活力指數。若所測數據內出現峰值,則其對應的濃度組合為最佳組合;若未出現峰值,則應___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是突觸模式圖。請據圖回答:
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(1)①是__________突,其末端膨大而成的杯狀結構叫突觸小體。
(2)突觸由 [ ]____________、_____________ 、[ ]____________三部分構成。
(3)③的名稱是___________,它的形成與__________(細胞器)有關。③中所含的化學物質稱為________________。
(4)圖中神經興奮傳遞的方向是向________(左/右),因為____________________________。
(5)為神經興奮的傳導提供能量的細胞器為 [ ]________________。
(6)下圖示三個神經元及其聯系,刺激②點,能發生興奮的點有_________________。
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(7)縮手反射屬于____________反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_______________的控制。
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【題目】下列關于人體細胞衰老、凋亡的敘述,錯誤的是 ( )
A.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
B.衰老細胞中多種酶的活性顯著降低
C.細胞凋亡有助于機體維持自身穩定
D.細胞凋亡僅出現在胚胎發育過程中
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【題目】下列關于基因和性狀的敘述,錯誤的是 ( )
A.基因是染色體的主要載體B.有些病毒的基因在RNA 分子上
C.生物的性狀主要通過蛋白質體現D.基因和性狀不都是簡單的線性關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼色有紫色、紅色和白色,其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。 A基因是產生色素的必需基因;在有色素的條件下,B基因使眼睛呈現紫色,b基因使眼晴呈現紅色;不產生色素的個體眼睛呈白色。現有兩個純合子雜交,結果如下:
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(1)現有三個假說:“A、a和B、b兩對等位基因均位于常染色體上(假說一)”、“A、a基因位于常染色體上,B、b 基因位于X染色體上(假說二)”、“A、a基因位于X染色體上,B、b基因位于常染色體上(假說三)”。請回答關于果蠅的眼色哪個假說成立,并說明另外兩個假說不成立的理由。___________________________________。
(2)取F2中一只白眼雌果蠅和一只紫眼雄果蠅進行交配,它們所產子代中雌果蠅全為紫眼,雄果蠅全為紅眼,據此判斷這對雌雄果蠅的基因型組合是________,除這對基因型的雜交組合外,從F2中還能選出_________對根據子代果蠅眼色即可判斷子代果蠅性別的基因型雜交組合。
(3)若F2中紫眼果繩隨機交配,其子代果蠅眼色的表現型及比例是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為與甲狀腺激素(TH)的合成和分泌相關的結構,據圖分析,下列說法不正確的是
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A. 圖中A、B、C三種結構分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺
B. 下丘腦釋放較多的GHRIH可抑制垂體釋放促甲狀腺激素釋放激素
C. 若人體產生的某種免疫球蛋白可與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的受體,這屬于自身免疫病
D. TH的分泌除了受應激刺激、寒冷的分級調節控制外,還受到交感神經的直接支配
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