右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是
A．a(chǎn)>b>c B．c>b>a C．c=b>a D．a(chǎn)>c=b
科目：高中生物 來源：2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是
A.a＞b＞c B.c＞b＞a
C.c＝b＞a D.a＞c＝b
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科目：高中生物 來源：2013屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二理科生物試卷 題型：選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是
A.a＞b＞c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b
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科目：高中生物 來源：2010年福建省高二第二學(xué)期半期考試生物試題 題型：選擇題
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是（ ）
A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞a C．c＝b＞a D．a(chǎn)＞c＝b
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是( )
A．a(chǎn)＞b＞c
B．c＞b＞a
C．c＝b＞a
D．a(chǎn)＞c＝b
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