Question

(每空1分，共12分) 如下圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：

(1) 屬于病毒的是________，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______   _ _ __；病毒的生活及繁殖必須在_______內才能進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是____________，屬于真核細胞的是________，判斷的主要依據為_________________________________________________。

(3)圖中能進行光合作用的是_____，能完成此生理過程的物質基礎是因為其含有______。

(4)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為___________________。

(5)在生命系統的結構層次中，既屬于細胞層次，又屬于個體層次的是________。

(6)德國科學家華爾柏在研究線粒體時，統計了某種動物部分細胞中線粒體的數量

肝細胞	腎皮質細胞	平滑肌細胞	心肌細胞	動物冬眠狀態下肝細胞
950個	400個	260個	12500個	1350個

心肌細胞的線粒體數量最多，這是因為____________________________。從表中表示數據可以看出線粒體的多少與__________________________有關。

 

Answer 1

【答案】

51．(共12分)    (1)C　無細胞結構　寄主(活)細胞

(2)A、B　   D   有沒有以核膜為界限的細胞核

(3) B　藻藍素和葉綠素　

(4)遺傳物質主要存在于染色體上

(5)   A、B

(6)心肌不停收縮，運動量大，所需能量多     代謝強弱與耗能多少

【解析】

試題分析：（1）C沒有細胞結構，是病毒，病毒的生活及繁殖必須在活細胞內才能進行。（2）原核細胞沒有核膜，圖中A、 B是原核細胞，D是真核細胞 ；（3）圖中B是藍藻，雖然沒有葉綠體，但有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用的是。（4）真核生物的DNA主要在染色體上，遺傳遵循遺傳定律。(5) A、B是單細胞生物， 既屬于細胞層次，又屬于個體層次。(6) 線粒體是有氧呼吸的主要場所，代謝旺盛的細胞消耗能量多，細胞中線粒體也多。

考點：本題考查生物的結構多樣性及細胞功能的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。