| 患者 | 患者的 T淋巴細胞 |
患者眼部的 癌細胞 |
患者父親的 T淋巴細胞 |
患者母親的 T淋巴細胞 |
患者家族其它成員發病情況 |
| 甲 | 有患者 | ||||
| 乙 | 無患者 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADP |
| B、細胞內ATP的含量總是處于動態平衡之中 |
| C、ATP能溶于水,制成的藥劑只能注射不能口服 |
| D、葉肉細胞內形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 編號 | 觀 察 結 果 |
| 1與5 | 中心體發出星射線,染色體散亂排列 |
| 2 | 細胞中部凹陷 |
| 3與6 | 細胞中部形成細胞板 |
| 4 | 細胞兩極發出紡錘體,染色體散亂排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、顯著降低了化學反應的活化能 |
| B、增加了反應物之間的接觸面積 |
| C、提高了反應物分子的活化能 |
| D、酶提供了反應開始所必需的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蝌蚪在變態期,尾部細胞將發生凋亡,從而使其能轉變成正常的成體蛙 |
| B、細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞 |
| C、細胞凋亡是由致病因子引發的急性損傷,引起細胞破裂,導致炎癥反應 |
| D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程 |
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