【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數”實驗中樣品稀釋示意圖。據圖分析正確的是（ ）
A. 3號試管的稀釋倍數為103倍
B. 4號試管中稀釋液進行平板培養得到的菌落平均數恰為5號試管的10倍
C. 5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數為1．7×109個
D. 該實驗方法統計得到的結果往往會比實際活菌數目要高
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某同學選用下列哪種組合的目鏡和物鏡時，在視野內所看的細胞數目最多
A. 目鏡4X和物鏡15X； B. 目鏡10X和物鏡15X；
C. 目鏡10X和物鏡4X； D. 目鏡10X和物鏡40X。
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【題目】美國科學家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國科學家Thomas C．Südhof，由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫學獎．細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地．據圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字） 
（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器．圖示細胞中，能產生囊泡的結構是；“a”表示的大分子物質通過細胞膜的方式與主動運輸的區別是 ．
（2）如果轉運系統受到干擾，則會對有機體產生有害影響，并導致如糖尿病等疾病，糖尿病的產生原因除了可能是胰島素合成過程（環節）有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是 ． 在胰島細胞中能發生堿基“A﹣T”配對的結構或部位是 ．
（3）COPI被膜小泡則主要介導蛋白質從運回 ． COPII與結構C的融合體現了生物膜系統在結構上具有 ．
（4）為了確定參與膜泡運輸的基因（sec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細胞內內質網特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
據此推測，sec12基因編碼的蛋白質的功能是與的形成有關．sec17基因編碼的蛋白質的功能是 ．
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【題目】有關培養基配制的描述正確的是
A. 液體培養基常用于菌種的分離、計數、鑒定
B. 任何培養基都必須含有碳源、氮源、水、無機鹽等成分
C. 依據人們的需求，配制出供微生物生長繁殖的營養基質
D. 微生物的生長除受營養因素影響外,還受到pH、滲透壓等影響
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【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(由基因D、d控制)，抗銹病與感銹病是另一對相對性狀(由基因R、r控制)，這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律。以純種毛穎感銹病植株(甲)和純種光穎抗銹病植株(乙)為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹病植株(丙)。再用F1與丁進行雜交，得F2，F2有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目進行統計，結果如圖：
(1)毛穎和光穎這對相對性狀中，顯性性狀是________。
(2)親本甲的基因型分別是_______________；丁的基因型是________。
(3)F1形成的配子有________種。
(4)F2中光穎抗銹病植株所占的比例是__________。
(5)F2中表現型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2的比例是__________。
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【題目】圖1是與甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關的基本過程示意圖，圖2是與甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關的細胞結構示意圖．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.圖中③與②的膜成分最相似，將含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則其出現的部位依次為①③②⑥⑧
B.與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
C.細胞內I﹣濃度遠遠高于血漿中的I﹣濃度，這表明a過程是主動運輸過程
D.若含有18O的氨基酸在b過程中產生了H218O，那么水中的18O來自氨基酸的羧基
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【題目】無菌操作是微生物接種技術的關鍵；傳統發酵技術和微生物分離、純化、應用過程及植物組織培養和動物細胞培養過程中，均要無菌操作。回答下列相關問題：
（1）消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪項應采用消毒處理 。
①皮膚
②飲用水
③牛奶
④注射器
⑤培養皿
⑥接種環
⑦培養基
⑧果汁
⑨醬油
⑩手術刀
A．①②③⑧⑨ | B．④⑤⑥⑦⑩ |
C．①②③④⑤⑥⑧ | D．以上全部 |
（2）接種前要對培養基進行 ，在整個微生物的分離和培養中，一定要注意在無菌條件下進行。
（3）下圖是利用 法進行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面。為達到這一目的，操作上應注意：
①每次劃線前要 ；
②冷卻后從上一區劃線末端開始劃；
③首尾區 。
（4）利用培養基不僅可以分離培養大腸桿菌，也可以進行植物組織培養。與大腸桿菌培養明顯不同的是，用于組織培養的培養基中還需要加入 。
（5）有位同學在家制作泡菜時，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結果發酵失敗，原因可能是 。
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【題目】山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效，對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。下面為山楂酒制作的有關過程。請分析回答下列問題：
主要原料：山楂。
設備：榨汁機、發酵桶、地下室、大鍋等。
制作過程：山楂經充分水洗，用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發酵桶中，經7～10d的發酵，即成果酒。將經過發酵的果酒濾出，倒入發酵容器內，存在地下室里，進行30d的再發酵。并繼續放置在陰涼的地下室進行陳釀，陳釀期間，要堅持倒桶（換桶），并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒。
（1）請寫出山楂酒制作的原理（用反應式表示）_____________________。
（2）與山楂酒發酵有關的微生物主要是__________，在山楂酒制作中菌種的主要來源是___________。
（3）發酵的溫度應該在________℃，在發酵過程中要先通氣后密封，原因是：___________________。
（4）檢驗是否產生酒精可在酸性條件下，用___________試劑檢測。
（5）若要進一步制作果醋，應在發酵液中加入____________菌種。
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【題目】細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解，不正確的是（ ）
A. 細胞需要的物質可以進出細胞
B. 細胞不需要或對細胞有害的物質一般不能進入細胞
C. 細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外
D. 由于細胞膜的存在，致病的病毒、細菌等不能進入細胞
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