【題目】
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(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。
(2)在適宜條件下進行體外培養,癌細胞能夠 ,在此過程中細胞內的DNA含量將持續出現周期性的變化。下圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養液中培養一定時間后,DNA含量不同的細胞數。據此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的 期。
(3)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡。科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。
方法步驟:
A.取4只相同的培養瓶,編號,分別加入等量的完全培養液并接種等量離體胃癌細胞。
B.1號培養瓶為空白對照,向2-4號培養瓶中分別加入等量的 溶液。
C.培養48h后,檢測并統計胃癌細胞凋亡率,結果如上圖-2所示。
D.重復A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達,結果如上圖-3所示。
分析討論:
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應 。
b.圖-2、圖-3表明:當Bax蛋白/Bel-2蛋白的比值出現 趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡。
【答案】(1)mRNA
(2)無限增殖 間
(3)2、4、8 μg/mL蜂毒素 增強 上升
【解析】試題分析:
(1)根據題意,蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,是在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以mRNA為模板合成的。
(2)適宜條件下進行體外培養,癌細胞能夠無限增殖。分析圖-1可知,與空白對照組相比,添加蜂毒素的實驗組DNA含量處于2C及2C-4C(分裂間期)的細胞增多,但處于4C(分裂期)含量的細胞少,說明蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的間期。
(3)對照實驗的設計應遵循單一變量原則和對照原則,根據題意和實驗結果曲線,本實驗是為了研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,所以自變量為添加的蜂毒素濃度不同,因變量是胃癌細胞的凋亡率和基因表達率,故各組添加的蜂毒素溶液量等無關變量均應相同,因此結合曲線可知,1號培養瓶為空白對照,向2-4號實驗組培養瓶中應分別加入等量的2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應增強。
b.圖-2、圖-3表明,隨蜂毒素溶液濃度的增大,胃癌細胞凋亡率升高,Bax蛋白基因的表達率也升高,同時Bel-2蛋白基因的表達率下降,說明當Bax蛋白/Bel-2蛋白的比值出現上升趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節,如下圖所示。有關敘述正確的是( )
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A.夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量,促進植物生長
B.秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率
C.越冬休眠過程中,植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
D.各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據圖回答問題。
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(1)圖1所示的細胞變化發生在圖2中的 時期(填字母)。
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的 期,此時細胞內發生的活動主要是
(3)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數目比例為 ,這種比例將持續到圖2的
點才可能開始變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:
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(1)該圖是 細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是 (用字母表示)。
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于 期的細胞簡圖。
(3)圖示的細胞分裂結束后,子細胞內含 條染色體。
(4)染色體數目加倍發生在[ ] 期圖中。
(5)圖B表示細胞分裂 期。
(6)A圖中染色體的數目為 ,染色單體數為 。
(7)在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數和染色體數的變化曲線(一個細胞周期)。
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【題目】某有機物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,由A可以轉化為有機物B、C、D、E;C又可以轉化為B、D。它們的轉化關系如下:
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已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發生銀鏡反應。
(1)寫出A、D、F的結構簡式和名稱A 、 ,D 、 ,F 、 。
(2)寫出反應⑤的化學方程式 ;
(3)反應⑧的條件是 ;
(4)從組成上分析反應⑨是 (填反應類型)。
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【題目】已知:苯和鹵代烴在催化劑的作用下可以生成烷基苯和鹵化氫,C是生活中常見的有機物,75%的C溶液可用于醫用消毒,乙苯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸。幾種物質之間的轉化關系如圖所示(生成物中所有無機物均已略去)。
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請回答下列問題:
(1)寫出物質的結構簡式: D_______________;I_______________。
(2)在①~⑥6個反應中,屬于消去反應的是_____________(填編號)。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①____________________________;
⑤____________________________;
(4)寫出一種符合下列要求的F的同分異構體的結構簡式:F的同分異構體中屬于酯類,能發生銀鏡反應,且苯環上的一氯取代物只有兩種:_______________________。
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【題目】下列是某有機物合成反應的流程圖:
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已知甲溶液遇石蕊溶液變紅。請回答下列問題:
(1)有機物丙中官能團的名稱為__________________。
(2)寫出下列反應的化學方程式及反應類型
反應①_____________________,____________。
反應②_____________________,____________。
(3)
→丙實際需要兩步才能完成,寫出第一步反應的化學方程式__________________,第二步所用試劑及目的是____________________。
(4)丙有多種同分異構體,其中符合下列條件的同分異構體共有___________種,寫出其中苯環上一氯代物有兩種的有機物的結構簡式______________________。
a、遇FeCl3溶液顯色b、能發生銀鏡反應及水解反應c、苯環上只有2個取代基。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯環上原有的取代基對苯環上再導入另外取代基的位置有一定的影響.其規律是:
(1)苯環上新導入的取代基的位置主要決定于原有取代基的性質;
(2)可以把原有取代基分為兩類:
①原取代基使新導入的取代基進入苯環的鄰、對位,如-OH、-CH3 (或烴基)、-Cl、-Br等;
②原取代基使新導入的取代基進入苯環的間位,如-NO2 、-SO3 H、-CHO等.
現有如下變化,反應過程中每步只能引進一個新的取代基.
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寫出其中一些物質的結構簡式:
A_______,B________,C________,D_______,E_______.
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【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據圖回答:
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(1)由圖甲可知, 作用有關的酶對高溫更為敏感。色素起作用主要在光合作用的 階段。
(2)乙圖中b點表示的生理意義是 ;若該綠色植物長時間處于黑暗狀態時,則卡爾文循環 (能/不能)進行。
(3)由圖甲可知,當環境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為 mg/h。理論上預計,在溫度為 條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變為35℃,圖中b點將向 移。
(4)乙圖曲線中,當光照強度為0時,葉肉細胞中產生ATP的結構有 。
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