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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是（）

A．甲狀腺激素、生長(zhǎng)素、胰島素

B．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C．甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

D．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素受體、胰島素

【答案】C

【解析】解：（1）呆小癥是由于幼小時(shí)缺少甲狀腺激素引起的疾病；

（2）侏儒癥是由于幼小時(shí)缺少生長(zhǎng)激素引起的疾病；

（3）糖尿病是由于胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足引起的．

故選：C．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列生物中，與埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是___________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌

⑤SARS病原體 ⑥HIV ⑦水綿

（2）研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）。

	核膜	光合作用（能否）	核糖體	細(xì)胞壁
甲	√	√	√	√
乙	√	×	√	×
丙	×	√	√	√

①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?

甲___________，乙___________，丙___________。

A.牦牛 B.番茄 C.念珠藻 D.蘑菇

②下圖中屬于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖是___________，它與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，最主要的區(qū)別是_______。圖2所示生物的遺傳物質(zhì)主要存在于，它合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖,唾液有望成為改進(jìn)版的“抽血化驗(yàn)”,勾畫(huà)出未來(lái)病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)及穿過(guò)的膜層數(shù)分別是（）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、2層

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、2層

C．高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、3層

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（）

A．豌豆品種間性狀差異大 B．豌豆先開(kāi)花后授粉

C．豌豆是閉花自受花粉的植物 D．豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的《物種起源》被譽(yù)為“震撼世界的10本書(shū)之—”，在人類思想發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。主要是因?yàn)?/span>

A. 標(biāo)志近代自然科學(xué)的產(chǎn)生 B. 證明了神創(chuàng)說(shuō)的合理性

C. 否定了神創(chuàng)說(shuō)，動(dòng)搖了對(duì)上帝的信仰 D. 開(kāi)創(chuàng)了分子生物學(xué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于人類青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起重要調(diào)節(jié)作用的生長(zhǎng)激素和性激素，從化學(xué)成分上分析（）
A.都是蛋白質(zhì)
B.前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C.都是脂質(zhì)
D.前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí)，花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過(guò)柱頭，無(wú)法完成受精作用，表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜，培育自交不親和油菜，科研人員進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）白菜和甘藍(lán)型油菜是否屬于同一物種______。F1的染色體組成為__________，其中C組染色體有__________條。F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株，選育得到自交不親和的純系植株M。

（2）植株M自交不親和的原因是F1_____________________。

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【題目】四季秋海棠是城市綠化應(yīng)用較廣的一種花卉，其綠葉能夠積累花色素苷，使葉片變紅。為研究脫落酸（ABA）對(duì)花色素苷合成的影響，研究人員在常規(guī)培養(yǎng)條件下葉面噴施系列濃度的ABA溶液，一段時(shí)間后檢測(cè)葉片中花色素苷、內(nèi)源脫落酸（ABA）、赤霉素（GA）等的含量。結(jié)果如右圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。